第1页共4页编号：_____学校校本培训计划样例学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校校本培训计划样例通过开展校本培训，使全体老师在政治思想与职业道德水平、实施新课程的教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素养有显著提高;建设学习型备课组，促进老师专业化成长;提高学校办学效益与品位，提高教育教学质量。本学年培训继续着重是提高老师以下三个方面的能力：1、自学能力。即从丰富的教育实践活动和生动的教育情景中汲取并总结升华和学会读书的能力，特别是通过网络捕捉并对有关信息进行重组、分析、综合的能力。2、自我评价能力。即清楚、准确地认识和评价自己教育教学实践活动的能力以及实行有针对性的学习和有效进展的能力。3、实施新课程教育教学的能力。即通过多种途径加深对新课程理念的理解，掌握新课程教学规律和要求，适应基础教育课程改革需要的能力。一、培训要点：1.强化师德，树立师表形象学高为师，德高为范。坚持把师德建设作为塑造教育良好形象的重要内容来抓，根据《中学校老师职业道德法律规范》以及优秀老师为榜样，仔细抓好师德建设工作。在老师中开展以“三爱”(爱教育、爱同学、爱自己)、“三全”(全面贯彻教育方针、全面推动新农村教育、全面提高教育质量)、“三让”(让社会满意、让家长放心、让同学成才)为主要内容的师德教育。通过召开座谈会、树立典型、请优秀老师作辅导讲座、进行师德师风问卷调查、加强考核等方法和途径，促使老师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。2.全员读书，提高文化素养本学年要求每位老师自由选择至少一本教育著作阅读，提高自身的专业知识及文学素养，积极撰写教育叙事、典型案例、教学论文等，并及时将有关体会文章上交到教科室。第2页共4页3.立足校本，提升教学水平充分发挥备课组和备课组中那些实践经验丰富、理论水平较高的老师的带头示范作用，通过讲座、示范和研讨向其他老师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体老师专业水平的提升。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
