2024老师周工作总结与2024老师国培研修计划范文汇编2024老师周工作总结这学期接了一年级，三年级，五年级和六年级各一个班的英语，除了一年级，其他三个均是“乱班”，因此这学期给自己设定的目标并不是让孩子一定要考上第一名，而是，找到适应同学的方式，让每个同学努力进步几分。因此，本学期开学初期的工作主要在于纪律整治以及同学学习习惯的磨合上面。一年级实行的是欢乐英语欢乐学习的方针，让孩子们觉得学习英语很有意思，给孩子们带来新奇感。这周三节课主要是教会孩子上课简单指令示范以及应答，日常简单英语招呼。教授自编英语歌曲“hello,Ellen.歌曲方面犯了大忌，自己忘记了自己当时教授的歌曲节奏，幸亏小盆友们都是记忆力小超人……往后工作一定要注意……三年级因为这个班的同学们二年级的时候已经接触过简单英语，校本教材相关内容也已学习完毕，而此班男孩众多，纪律不太好管理。开学第一课实行的是说”聪“，从理论角度上让孩子们自己明白过来英语学习与耳朵，眼睛，嘴巴，心都相关，让孩子们从一开始就有这个意思，上课中自觉带上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一课时sayhello，以及四个三会单词。z教授歌曲abcsong，小盆友们比较喜爱有动作有节奏的英文歌曲。五年级这个班是去年我带过的，本班五十余人，十九个女生，不学习的男孩子有十多个，因此上课比较困难，本周主要是在整理上课秩序。新课为两个课时。五年级六年级都用了暑假在高效课堂里学习的一些指令，效果不错，六年级实行正副组长制，五步纪律记录。初第1页共6页步见效，五年级效果没有六年级效果好。但是同学们的热情激情以及态度改善了很多。希望第二周可以有更多改进。第页共页第2页共6页2024老师国培研修计划范文工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深化、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划文种的范畴。以下是为大家准备的2024老师国培研修计划范文，供您借鉴。【篇一】201x年9月中旬，“国培计划(201x)——湖北省农村中学校骨干老师学校英语培训班”在荆州市长江高校东校区开班了。这次我有幸被选中参加国培学习，我感到非常的荣幸。这次国培计划是走进高等院校的学习，能够有机会参加高水平的研修和学习，特别是能够到荆州长江高校，这所高等学府倾听专家的教诲，颇感荣幸。每次外出学习，我都能够在短期内享受一次精神的盛宴，接受一次心灵的洗礼，每次都让我欣喜不已，因为每一次学习都能开阔自己的视野，提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获，在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高，特制定个人研修计划：一、自我分析：作为一名教同学涯已达十多年的一线老师，自身有一定的教学经验，能适应新课改要求，能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的同学都能取得理想成绩，曾多次荣获“中考先进个人”的光荣称号。但自身也还有许多问题，课堂实践较多，缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松，以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人进展方向。所以在以后的日子里希望能根据制定的研修计划，仔细研修，达到更新教育理念，进一步提高自己对素养教育的认识。提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。促进专业化进展，提高自己课题讨论能力的目的。二、我的困惑：通过多年的教育和学习，我发觉自己的进展很难再进步，理论学习没有具体的目标，教学水平也停滞不前，对个人进展方向一片迷茫，只知道善待同学，努力工作。我应该确定怎样的理论学习方向?怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?怎样让自己的教学水平更上一层楼?怎样确定自己的个人进展方向?这都是我急需解决的问题。在研修过程中，就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参加研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，各位学员都是各个地区的一线老师，他...
