2024学校图书馆工作计划一、指导思想充分发挥图书馆在素养教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆各室的借、阅工作，为师生的进展作出应有的贡献。二、主要工作1、提高自身素养，全心全意服务于读者。继续学习课程改革和图书馆管理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的服务意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满意。实行全方位、全开架、全天候的服务。除每天正常开放图书馆外，力争节假日开放师生共享书库和同学阅览室。继续开展每周的新书介绍和阅读辅导，加强对同学进行爱护图书馆教育，提高同学自觉遵守图书馆纪律、爱护图书的好习惯。讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书感想、书评、征文、演讲等系列活动，使同学的能力得以培育与增强。2、继续加强图书馆管理人员的工作责职。树立工作人员主动为读者查找所需要的资料，进行书刊预约服务。做好图书的收藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，及时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。做好新书简介和重要信息的发布工作，为师生读好书，及时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。以图书馆为阵地，搞好学术讨论，沟通工作，使管理水平再上台阶。营造清洁、宁静、散发浓郁文化气息的读书气氛。三、具体措施1、以”心语书会”为载体，加强领导，提高认识，加大营造书香校园的力度。让同学的《语文报》、《英语周报》、《时事政治报》、《少年文艺》等三十几种报刊发挥更大的作用。使老师在《江苏教第1页共5页育》、《学校语文老师》等八十多种、涉及各科教学的报刊中汲取更多的精神营养，使全体师生更积极地投身书香校园的建设。2、在各班建立开放式图书架，加强班级图书的管理。3、常常外出学习，向先进的实验学校学习，取长补短，提高自己。4、扩大读书领域，丰富读书形式，讲究实效。围绕“读书好，读好书，好读书”的指导方针，开展读书活动。（1）诗文朗诵会。先由各班自行组织初选，然后把优秀选手上报学校，再经校大队部协同语文组进行复赛。从多个角度发觉同学的亮点，并给予鼓舞，极大地促进、同学兴趣，让更多的同学获得成功体验。（2）“我爱读书”为主题朗诵竞赛。展示自己的读书收获。抒发自己的爱书之情，对书无比的赞美，我为书狂；谈走进书的世界，和高尚的人谈话，书籍是人类进步的阶梯；谈对书产生了无比的遐思、力量、智慧、使人成长、使人振作；谈读书的享受，号召同学读书，拥有书就拥有世界，拥有明天；谈读书为中华之崛起，树立远大的理想；谈读书在于积累：读书破万卷，下笔如有神；谈读书是一种沟通：联想到史学儿童，体味学习的艰辛与欢乐……（3）读书心得沟通会。利用学校广播室，动员全校同学每人看一本好书，写一份心得笔记，各班利用自习课时间组织开展沟通活动。并在全校范围内举办一次有关读书的讲演活动，在多媒体教室，让同学体验到读书所带来的精神的愉悦。（4）征文竞赛。借重大节日，围绕主题，举办“爱我罗小，放飞理想”征文大赛。组织开展“我喜爱的一本书（一篇文章）”活动。活动时间为两个月，同学自由阅读自己认为较好的文章、书，然后写出读书心得，选择最得意的先在班里沟通，每班评出10篇最佳征文。全校分年级组评出一、二、三等奖。（5）课本剧表演。同学自行改编、排演课本剧6、撰写实验总结论文，争取写出几篇有价值的讨论论文。我们在图书馆工作中将对书香校园理念实际验证和理论创新，不断超越自我。四、活动计划第2页共5页二月份：（1）制定图书馆工作计划（2）图书管理员培训（3）安排各班借阅图书时间。（4）补办借书证。三月份：（1）采购新书，进行编目上架。（2）参加区的图书管理员活动。（3）制作图书馆网页。（4）“心语书会”沙龙。同学读书心得沟通会。四月份：（1）新书介绍。（2）阅读指导课。（3）“心语书会”沙龙。五月份：（1）破损图书修补。（2）读书征文活动。六月份：（1）撰写图书馆反思和论文。（2）“我爱读书”为主题朗诵竞赛或诗文朗诵大赛。（3）“心语书会”...
