第1页共4页乡村少年宫未成年人心理健康辅导工作总结乡村少年宫未成年人心理健康辅导工作总结未成年人心理健康辅导工作总结我校是一所农村学校，虽然学校尚无任何心理辅导设施设备，但是学校高度重视同学心理健康辅导工作，现将工作总结如下：一、开设了班队课和设置了班务讲评时间。班主任老师每学期初做好特别儿童（离异、留守、残疾儿童）统计，定期对特别儿童进行访谈，同时依据政教行事历利用班队课、班务时间开展丰富多彩的辅导活动。二、开设了健康课和品德与社会。学校实施大教育策略，全体任科老师共同关注同学的心理健康工作，并渗透到学科教育之中。尤其是担任健康和品德与社会学科的老师，利用课堂阵地，积极对同学进行辅导教育工作。三、定期对班主任和学科老师进行培训。学校政教处、教导处定期对班主任老师进行培训，同时积极参加省市级学科老师及班主任培训工作，提升老师的业务能力。四、通过开展各项活动，努力提高同学心理健康水平。1、设心理健康知识宣传。学校利用广播站、宣传栏、宣传手册、集会等进行了心理健康知识普及宣传。2、开展班队主题活动。少先队依据政教行事历、按教导处课程设置，每双周定期开展丰富多彩的班队主题活动，进行“三生教育”等团体辅导活动。二、不足之处和今后的努力方向（1）学校心理咨询室尚处于挂牌阶段，还无任何设施设备。（2）学校尚无专职心理辅导老师和接受专业培训老师。（3）活动形式比较单一，推广面也不够大。目前我们只刚刚迈开第一步，在各级部门和领导的关怀和支持下，我们将抱着真心服务于社会、服务于同学的精神，以更高的使命感和责任感，团结奋进，开拓进取，为同学健康成长贡献自己的力量。附：绵阳市德政街学校心理健康辅导记录表第2页共4页绵阳市德政街学校心理健康辅导记录表心理辅导员：第3页共4页第4页共4页祝您工作顺利！
