2024年处长一年试用期工作总结范文与2024年处长年度总结范文汇编2024年处长一年试用期工作总结范文高校---抓住机遇，凝聚实力，努力开创我校国际合作与沟通新局面一年前的这个月，我有幸得到广阔老师和校领导的信任，受命国际合作与沟通处处长，试用期一年。根据经验，每年的5、6月份都是最紧张的。XX年的5、6、7三个月可谓外事活动扑天盖日，不容得我们有任何喘息的机会。随后的多半年里，学校的外事活动好像已经脱离了原来的经验，就像上足了发条的机器，始终没有停下来。现在蓦然回首，发觉一年过去了。看看走过的路，学校经过多年的努力，已经建立了积极、开放、充满活力的国际合作沟通体系，而经过过去一年的持续努力，国际化战略、加快国际化进程已经成为全校上下的共识，学校的国际影响力，特别是在农学、生物、环境、食品、动医动科、工程、人文等专业领域的国际影响在不断扩大。同时外事工作中存在着合作不充分、进展不平衡、工作不法律规范等问题，需要在今后的工作中加大措施、加强力度，在实现学校总体目标的同时，开创外事工作新局面。我本人作为国际合作与沟通处的处长，得益于学校的国际影响力和活跃的国际活动，做了自己职责范围内的工作，也颇有心得和感受。一、调查讨论，掌握我校国际沟通与合作工作的第一手资料上任开始，我们国际合作与沟通处的三位处长即在校内各个学院开展了走访和调查讨论工作，同时召开处内神仙会，力争从不同角度了解我校国际合作与沟通的基础。通过调研，大家认识到，随着经济全球化的进展，高等教育国际化已经成为一种世界性的潮流。随着我第1页共12页国社会经济的高速进展和国际地位不断提高，尤其是近年来高等教育的快速进展，越来越多的国外教育和讨论机构积极寻求对华合作。作为我国现代农业高等教育的起源地－一所超过百年历史的学校，作为在我国农业高等教育和科研方面具有重要影响的学校，xx高校应该积极参加到了高等教育国际化的进程之中，坚持开放办学，积极开展国际合作与沟通。1、国际教育合作为实现建设世界一流农业高校这一战略目标，学校重点加强与国外知名高校的沟通，探究多种合作形式，旨在建立一支高水平的师资队伍，培育出符合社会需要适应国际化需求的人才，特别是培育出能够参加国际竞争的人才。目前学校与美国、日本、德国、加拿大、英国、荷兰、挪威、丹麦、韩国、泰国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、乌克兰、以色列等25个国家和地区的70所高校及政府机构建立了友好合作关系，并签署有关校际合作、科研合作、联合培育、人员沟通等各种不同形式的合作协议。1.1联合培育本科生，提高知名程度本科教育是学校教育的基础。学校要实现提高国际化水平，建设世界一流农业高校的目标，必须在本科教育国际化上重点突破。经过几年的进展与探究，我校在本科阶段与国外知名高校的教育合作有了很大的进展，合作伙伴不断增加。目前合作的学校包括：美国康奈尔高校、普渡高校、英国斯旺西高校、法国巴黎高科集团、澳大利亚墨尔本高校等，派遣同学规模逐年增长。本科教育合作形式多样化，通过互相承认学分，实行2＋2、3＋1合作模式等，毕业获双方毕业证书。XX年第一批赴康奈尔高校学习的7名同学已经全部毕业，并选择在美继续深造；他们中的x人获得加州高校伯克利分校等院校的全额第2页共12页奖学金，继续攻读博士学位。XX至XX年度赴美国康奈尔高校的四名同学获得院长奖。1.2联合培育讨论生学校每年有近百名在读讨论生通过各种项目或出国参加学术会议，或合作科研，或联合培育。1.3国际合作办学我校早在1995年就率先开始了与美国科罗拉多高校的合作，成立了xx大国际学院，并于1998年获得国务院学位委员会的批准在中国境内授予美国科罗拉多高校学士学位。国际学院是在经济全球化的背景下，深化教育改革的一项成果，旨在为社会培育国际化、复合型的高级专业技术人才。随着学院的进展，还与英国的贝德福德高校（原鲁顿高校）高校建立了合作办学项目。截止XX年5月，国际学院已有x余名同学毕业，他们以突出的英文运用能力、完善的沟通技巧、扎实的专业知识和优良的个人素养活跃于各个领域，如文化教育界、新闻媒体、银行金融、三资企业等...
