2024-2024学年数学教研组上学期工作总结时间荏苒,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束
本学期,在学校领导的精心安排下,我校教研组组织老师积极地开展了各项教育教研活动
围绕“以学中心,在课堂中培育同学有效倾听能力的探究”主题,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量
本学期的主要工作如下:一、坚持学习,促进老师素养的提升随着教育理念的不断更新和进展,我们深深认识到老师假如不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”
因此围绕课程改革,我们组织数学老师进一步学习数学课程标准,学习教参,学习温州市新常规要求,组织老师看名师课堂教学实录,增强课程改革的意识和自觉性,促进课程改革的深化进展
其次是学校本着以老师为主体,校本讨论为载体,培训为依托,组织老师出外听课学习,参加教研组举办的教研活动等等
二、实践方面1、组织好每周一次的教研组活动(周三下午)
围绕理论学习、课题讨论,集体备课、公开课等形式进行,为大家提供一个学习沟通的平台,使组内形成良好的教研学习风气,提高数学教学质量
积极参加上级有关部门学校组织的各种教研活动,多接触、了解外界动态,积极学习他人先进经验,不闭关自守
为加强课堂教学的沟通和提高青年老师的教学能力,组织老师在每周三下午的校本活动时间进行公开教学,人人参加听课、评课,并提出建议和意见,进行整合
本学期先后听了xx七位老师的公开教学
2、加强集体备课
集体备课,人人参加、精心准备,在仔细解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际情况进行集体备课
集体备课主要以年级组为单位,由组长负责
通过此项活动,实现老师教育教学水平的共同提高
3、优化课堂教学,强化质量意识
第1页共3页本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作
注重课堂教学