第1页共6页编号：_____中学学校新课改工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）中学学校新课改工作计划学校将课改放在重要位置，根据学校和同学的实际情况，继续仔细组织老师深化学习和领悟新课程理念，将课改管理作为教学常规管理，改革管理模式，不断深化课改工作。本学期，我校课改工作要以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实全国、全省农村教育工作会议精神及国家基础教育课程改革精神，紧紧围绕市、县的工作要求，增强进展意识，加强教学讨论，发扬全校老师团队合作探究的精神，群策群力，不断推动新课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量，为创县级示范学校而不懈努力。1、让老师和同学人人得到尽可能大的进展，个个得到尽可能多的关爱。2、仔细学习和领悟新的课程标准，扎实开展教学讨论活动，优化教学过程，创新教学方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。3、改进老师培育、培训工作，建立校本的老师培育、培训制度，增强老师教育对课程改革的促进作用。4、学习新的教育教学评价方法和制度，建立促进同学进展、老师提高、学校课程实施的评价体系，实施新的评价方法。课程改革是基础教育的一项重大教育变革。它对于从根本上确立广阔老师先进的、科学的教育思想，从根本上改进广阔老师的教学行为，从而确保基础教育有重大突破，使面广量大的有个性、有制造力的、身心和谐进展的、能肩负起现代化建设重任的一批批人才茁壮成长。基础教育课程改革从根本上改进老师的教学行为，为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，必须要加强领导、建立领导机制，为此，我镇成立以中心学校校长为组长的课改工作领导小组。并根据学校实际、同学实际、老师实际，指导各学校重新最新课改精神要求修定《学校课改工作计划》。本学期，我校将进一步建立、健全与课改相匹配的内部管理机制，激发老师参加校本培训的热情，努力营造课改的良好氛围，不断推动我校课改工作向纵深和效益以及常规迈进。第2页共6页1、本学期，学校将进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制，激发老师参加各种校本培训的热情，努力营造课改良好氛围，不断推动我镇课改向纵深进展。2、继续实施和完善已形成的以下几项行之有效的教学管理制度，即听课评课制度，集体备课制度、每周开课制度、学校领导随堂听课制度、“六仔细”工作月检和即时检查制度、严格考试考核制度等。3、建立联点带片制度，每个中心学校成员都带一个片区学校，以及时指导课改实验工作。每月组织课改组成员开会一次，具体了解各位老师的课改情况，把握全体的课改实况和进度，提出建设性意见。4、对学校的课改实验情况及时向宣传媒体投递信息，搞好课改的宣传报道工作。并尝试从本学期开始由中心学校每月办好一份课改小报，鼓舞全体老师能把自己在课改实验工作中的经验、教训等整理成文，共同探讨，共享经验，共同提高。(二)、抓实校本培训，提升教学理念。课程改革的深化开展不仅需要一支观念新、素养高的老师队伍，更需要我们每一位老师的自觉实践与热情参加。因此，本学期，我们要继续坚定不移地抓实校本培训，努力提高老师素养，发动和鼓舞广阔教育工作者积极投身于教育改革实践中，为学校教育改革作出自己应有的贡献。1、积极组织老师参加上级部门组织的各项课改培训活动，并仔细做好校级再培训活动。2、教育改革，理念先行。要取得成功，转变教育观念，教育思想，树立新的教育理念是最重要的。思想观念转变了，新的理念把握了，我们就有一种开阔的、深长的眼光，就会获得一种全新的犹如“会当凌绝顶，一览众山小”的美好境界。本学期，理论学习是本学期我校校本培训的重要内容之一。我们将在组织老师学习课改先进理论、教育思想上加大力度，拓宽学习渠道、加强学习指导、促进学习沟通、收获学习心得。重点做到以下几点：⑴、学习活动做到常常性。课改理论学习活动的组织上要进行统一的安排，有全学期活动内容安排、有固定的学习时间保证、有专门的学习场所提供。做到理论第3页共6页学习活动有始有终、持之以恒。使学习形成制度化。具体...
