2024年师德师风培训心得体会：托起明天的太阳着名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。二十多年的从教经历使我认识到：要人敬的必先自敬，重师重在自重。老师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。老师道德品质不仅是老师自身的行为法律规范，还是作用于同学的教育手段，关系到素养教育能否得以正确顺利地实施。通过学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。一、热爱、尊重同学是师德的基本要求。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有热爱同学，同学才同意接受老师的教育，教育才能发挥最大限度的作用。热爱同学是老师职业道德的根本，对同学冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好老师。常言道：严师出高徒，严是爱，宽是害。对同学不严格要求和训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。当然，严要得法，严要有度。在严格要求的同时，还要关怀、爱护、宽容、尊重同学，充分鼓舞同学的自尊和自信，关怀同学的学习和成长进步。老师对同学的爱体现在“以人为本”教育理念的实施，尊重同学的人格，平等地看待和关爱每一位同学，使之成为同学健康成长的指导者和引路人。二、为人师表是师德的核心。第1页共3页老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特别是青少年文明程度的直接责任。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求同学做的自己必须先做到做好。比如要求同学不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求同学文明礼貌，老师自己言谈举止不可粗鲁;要求同学遵守中学校同学行为规则，老师就应自觉遵守学校的各项规章制度……三、教好书是师德的关键老师要把自己的同学培育成为全面进展的有用人才，就必须把书教好。这就要求老师要具有渊博的知识。老师不仅要有进行教育所需的扎实而宽厚的专业知识和灵活的教学方法，还要具备具有感染力和逻辑性的语言表达能力。通常说：老师要给同学一杯水，自己必须具备一桶水。正在成长中的青少年具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想知道。这种好奇心和求知欲是进展智力的动力，这就要求老师要终身学习，博览群书，不断开拓，及时更新自己的知识。教书育人是老师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，老师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。每个老师都要努力把自己培育第2页共3页成为具有良好师德的人，才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳!第3页共3页
