年度远程教育工作总结一、遵义县永乐镇现在的远程教育状况在刚结束不久的对于遵义县远程教育工作的验收中,中央验收小组一致通过了对抽样站点的验收,并对遵义县的农村党员干部现代远程教育试点工作给予了肯定,这让我们志愿者很受鼓舞,年度远程教育工作总结
在刚到遵义县的时候,远程教育就已经开展了近一年,取得了很多的成果
远程教育的基本框架、组织领导结构、工作流程等正在逐步地建立和完善
从下乡了解远程教育的情况,技术人员已经具备了微机操作基本知识,同时一些站点的操作人员能自主下载文件,并进行有序地管理,内容丰富多样
从党员政治理论、农业适用技术到生活常识和疾病防治,均与本地生活、生产实际需求相结合,并成功地组织了党员干部和农民群众的学习
在实际操作当中,农村党员干部现代远程教育与农村加强基层组织建设、“四在农家”活动相结合,扩大了远程教育的有用效果
二、农村党员干部现代远程教育所处的客观环境和要求远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学
依托现代远程教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,进展农村经济提供了新途径
农村的远程教育在具体实施中按学习主体分为两大块:党员干部和农民群众
1、党员干部培训党员干部是农村致富的带头人,是国家政策的解读人和宣传人
因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的
干部除要具备基本的法律常识、行政知识外,还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素养
农村工作任务繁重,村干部有许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的意识和实践,年第1页共3页度工作总结《年度远程教育工作总结》
现在每星期的干部培训已经纳入了日常法律规范,成为了基层党员的一项基本要求
2、农民群众培训目前农民的文化素养普遍较低,而要让他们运用现代科技去接触外边的世界