2024年国培个人工作计划书范文与2024年国培个人研修计划表汇编2024年国培个人工作计划书范文1、严格根据研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。要熟悉研修的平台，根据每一板块的要求，积极收看专家的视屏讲座，主动参加群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与分享。2、每天安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论是硬件与软件，都能想办法去克服，保证完成研修任务。3、平常要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补，要在科学的理论指导下进行实践，要改变落后的教学思想，仔细学习《中学校老师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》，吃透本次研修的课程主题，有针对性的选择相关主题展开研修。4、学思写相结合，在研修中要坚持思考，坚持撰写研修日记，要在博客上新开辟一个研修专栏，每周至少撰写一篇研修心得，用一年的时间来梳理自己的学习历程，检视自己研修的变化。5、积极主动的和同学互动，培育自己的合作能力。在学习坊内，要发挥自己的技术优势，热心为同学解决软件的使用问题，虚心向有能力的同学学习，取长补短，进展自己应用信息技术优化课堂的能力，帮助同学尽快转变学习方式，达到在研修的过程中师生同进步的目的。1、通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。第1页共10页2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。3、通过培训能利用信息技术手段引导同学展开合作、探究的自主合作。培育同学树立学习的新理念。4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，仔细做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习沟通。2、通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平常的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。3、积极参加研讨，积极发言，加强学员之间的互动沟通，多写研修日志，在反思中完善自己。第2页共10页2024年国培个人研修计划表篇一参加了远程培训后，我对语文教学有了更深的想法，如下：一、激发同学学习语文的兴趣，提高同学语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。（一）注意新课导入新颖。"兴趣是的老师"。在教学中，我十分注重培育和激发同学的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让同学进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采纳激发兴趣、设计悬念......引发设计，比起简单的讲述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。（二）培育积极探究习惯，进展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。我因势利导，让同学对问题充分思考后，同学根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让同学去思考，争辩，真正让同学在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习提供了宽阔的舞台。二、重视朗读品评感悟，让课堂教学"活"起来。学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。三、注重课内外结合。在课程改革实...
