第1页共6页编号：_____家庭教育教研情况总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）家庭教育教研情况总结一、开课及督课情况。上半年我区根据学校自行申报的开课时间，所有学校都完成了4课时的授课任务。在开课期间，区教育局组织家庭教育讲师团成员和部分骨干老师对各学校的开课情况进行了督查指导。从督查情况看，所有学校均能根据要求开课，且以班级授课形式为主。但课堂效果有很大差异。从整体来说，区直学校的课堂效果较为理想，镇、街道各学校的师资情况不平衡，各中心校的授课效果较好，但有些规模较小的农村学校不甚理想。在对开元、固堤、朱里等镇（街道）的几个学校进行督查指导时，许多家长围着前来指导的讲师团成员久久不肯散去，从孩子的学习、脾性到与孩子如何相处，家长的提出的问题宽泛，却有极强的针对性。而且没有提问的家长也没有散去，而是很仔细的听老师的指导，这说明家长对更高层次的家庭教育咨询非常感兴趣。参加督查指导的老师在完成任务后，进行了仔细总结。他们普遍为农村同学家长对家庭教育知识的热切需求所感动。同时，他们也认为目前我们的指导方式、内容等方面还有许多与农村家长不相适应的地方，造成了家长课堂的低效、甚至无效。比如在上半年我区许多学校的家长课堂都涉及到了同学良好习惯培育的内容。我们强调家长的监督与配合，在城区的同学家长可能很容易就接受了，可农村家长的早出晚归、知识储备等问题，让他们觉得无所适从。他们知道了习惯培育的重要性，但却不知道该如何应对现实生活中的问题，如何处理为生计奔波的劳苦与培育孩子习惯问题的矛盾。这样，一堂课的效果就可想而知了。目前，老师们接触到的家庭教育理论和方法，大都是从城市居民这个角度出发，基本理念都是适用的，但具体方法未必合适。单就我区而言，五个镇街的经济类型就各不相同，家长们劳动的时间、强度的差异就更大了。因此，加强区域性家庭教育指导讨论，增强家庭教育指导的针对性是非常必要的。二、亲子共成长工程现场观摩活动第2页共6页4月12日，在我区实验学校和寒亭六中进行了两场家庭教育课堂观摩活动。这次活动对促进校际沟通、探究形式多样的家庭教育课堂指导模式起到了积极地推动作用。三、家庭教育专家农村行5月23日至24日，我区成功举办了五场“感恩母亲，理解孩子”亲子活动暨“家庭教育专家农村行”报告会，共有1XX多对母亲和孩子及1100多名老师参加了这次活动，用“感恩和理解”为第60个儿童节献上了一份特别的厚礼。这次活动的成功浸透着太多人的汗水，从市教育局、市家教中心的周密筹划，到区教育局领导的大力支持，还有每个承办学校的校长和老师们、同学们，在短短的两周内，将五场精彩纷呈的报告会呈献给我们，其辛苦自不必说。然而，更重要的是让老师、家长、同学收获满满。特别值得一提的是我区的“家教专家”咨询团队在这两天里的成长。在这里，就用实验中学张炜老师的“活动体会”来进行生动的说明吧：累并欢乐着——“家庭教育专家农村行”有感寒亭区实验中学张炜上个周末，借“家庭教育专家农村行”之便，当了一回“专家”，到高里、朱里、寒亭三个乡镇学校参观并参加了规模宏大的家教活动。辛苦着也欢乐着。会场拾零——三个片段片段一：爱，需要大胆表达去高里的时候，心里七上八下的直犯嘀咕：不知道此行能否真正使“家庭教育”观念深化人心，也不信任寒亭家庭教育讲师团刚刚组建一年，便可赤膊上阵。没想到高里却实实在在的令我们震撼了一把——假如说邢校长让我们感受到的是一种严谨的作风和一种强烈的责任感、使命感，那么魏校长呈献给我们更多的却是一种视听的享受和一份亲情的盛宴——当主持人一袭白裙走上主席台的时候，当一对可爱的双胞胎女孩儿朗诵那一封亲情告白的时候，当一曲高亢深情的《母亲》响彻会场的时第3页共6页候，当一对对母子听完专家报告拘谨而勇敢的真诚相拥的时候……我们真真切切的体会到了一种感动。我看到很多人的泪水从脸上悄悄滑落……是啊，多少年来，我们朴实的父老乡亲对爱的表达已经习惯了含蓄，习惯了用行动代替语言——不求任何回报，一心只为你好。可惜孩子...
