2024年2月学校教学视导总结范文XX年12月随教研室领导到xx办事处中心学校、x学校，x中心学校、x学校进行了检查，依据视导方案对学校教学常规进行细致的查阅、调研。下面就具体视导情况做一总结。一、课堂教学听了四节数学课发觉老师们对课程理念的理解把握比较准确。教学过程中师生交往、积极互动、共同进展，不仅重结论，更重过程、重方法，真正体现新课程的核心理念。我所听的四节课，执教老师既有从教多年具有丰富经验的中年老师，还有刚刚工作年数不长的青年新秀。总的感受是：课堂精彩纷呈，师生和谐共同成长，做到了教有所长，展示了不同风采。特别是xx办事处中心学校赵军老师的一年级数学课上，老师从常规教学入手，训练同学的日常法律规范，基本功扎实。安站贺庄学校的李建老师同学小组内分工明确，老师设计的问题浅显适当，同学生生沟通、师生沟通，表达更加准确流畅，思维活跃。建议1、老师要真正地做到关注全体同学，课堂上总是部分“活跃分子”主宰着课堂，其他孩子是否都在思考问题呢？2、建立全方位的评价意识，课堂上赏识性与期待性的评价还是太少，评价的层次也较低。建议肯定同学的某种行为和做法或者回答的语言，越具体越好。第1页共5页二、备课大部分学校采纳集体备课形式，做到了项目齐全，很好地体现了教学策略。过程设计大多条理比较清楚。老师个性化修改比较详细，都有不同程度的超前备课，格式法律规范，书写比较仔细。[莲山课件]老师们都加强了课后的反思与总结工作，以便全面地了解自己的教学状况，进一步明确努力的方向，体现了老师强烈的教学积累意识。做得比较好的有：xx办事处中心学校、西付学校、安站中心学校。建议:1、有些老师的教后反思使用不合理，实效性差。课后反思不在于“多”，而在于“真”。建议老师不要写一些空泛的理论，而应着重记录教学过程中的真实感受。不仅包括成功的体验，更应包括对不足之处的反思，以及针对问题在今后教学中应实行的相应对策2、备课中应适当增加学习方式与方法的指导，不能只注重知识的梳理，教学小结、板书设计应有具体内容，不能省略。三、作业设置与批改同学作业的习惯良好。在所查看的作业中能看出：老师注意培育同学良好的书写卫生习惯。作业量与次数适中，老师批改及时仔细。各种批改符号使用法律规范，给同学书写起到很好的示范作用。第2页共5页演草次数多，同学正确率高。大多数学作业错后改比较好，且有老师的二次批阅。比较好的有：xx办事处中心学校、安站中心学校。特别是xx办事处的西付学校演草写的仔细、法律规范。建议1、有些老师的作文批阅过于简单，批改评语要努力实现针对性、鼓舞性和示范性。。2、演草每次的量要足，不要凑次数。四、单元测试卷测试卷大多数老师批改详细，有激励性语言，同学有改错，且有补救练习。建议加大课堂教学力度，制定学困生帮扶方案，提高同学的及格率。以激发同学的学习兴趣。五、听评课所有听课记录都做到项目齐全，有时间、有地点、有姓名、有完整的过程记录、有评价、有建议。记录仔细，评价全面。做得比较好的有：xx办事处中心学校、西付学校、安站中心学校、安庄贺庄学校。建议第3页共5页1、评价还应在教法、学法、教材讨论等方面的研讨。2、听课节数偏少。多数老师听课节数不足，建议老师个人自觉主动听课。六、老师业务学习业务学习笔记:做得很好。学校教研活动组织的法律规范、次数较多。内容摘要纪录详细具体。建议：学习体会被记录的摘要内容占据，真正自己反思的较少，口号空泛较多，缺少独特风格。七、秋教秋学秋练活动每个学校都有丰富的秋教秋学秋练活动，并结合老师大比武进行老师三字一画一话基本功、课堂大比武等活动。八、老师家访情况从资料上看每班家访人数较多，档案齐全，有家访纪实和跟踪，老师记载详实，有的学校还附有家访照片。比较好的有：xx办事处中心学校、西付学校、安站中心学校、安庄贺庄学校。建议家访一定要使同学情况有所改变，不要走过场，敷衍了事。九：网络教研第4页共5页每个学校都能进行网上备课，实现网上沟通。特别是通过远程研修老师们通过多种形式与专家研讨。建议网络教研还要开通多种形式，提高老师的教研能力。第5页共5页
