2024-2024年高二下学期班主任工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理，培育健康集体，为迈向高三打好基础1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查同学的情况,严防死守.仔细执行学校的规定，每天做到六查！发觉问题，随时解决。2、加大了对同学自治自理能力培育的力度。通过谈话等多种方式,注意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的能力。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动”，学习有关的安全知识，学雷锋活动等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,，对同学进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育，学习经验沟通会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培育积极分子。我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的同学担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平常留心观察发觉和培育积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀同学有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够仔细，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培育出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导同学学会理解老师和尊重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使同学养成良好的学习习惯。第1页共3页2、养成同学专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止同学相互讨论，说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批判。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课老师辅导同学开展复习工作,培育同学良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的榜样,让同学们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。常常进行学习评比,做好奖励工作,三、转变双差生的艰辛工作本班同学特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对同学因材施教，分批集中进行指导教育。我把班上同学大楷分为四种类型：双优生（成绩思想都好的）、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中，我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了连续的跟踪教育，有些同学也确实出现了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些同学有厌学情绪，兴奋了听几句，不兴奋就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有几个同学每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂确不知道漂在哪里。虽然想每个同学都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，但有几个无心向学的同学，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，同学的整体素养在不断的提高。但同学当中依旧存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
