2024年学校艺术教育工作总结上级部门的关怀指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校艺术教育工作有了长足的进步。从老师到同学，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了以油画棒、书法为主的艺术教学特色。同学艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。回首过去的一年，我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作：一、加强学习，提高认识。为了更新老师观念，提高老师的认识，学校利用老师集中学习的机会，向老师宣传艺术教育对学校生成长的作用及长远影响，提高全体老师对艺术教育的思想认识，转变老师唯分是从的片面认识，为顺利开展艺术教育活动打下扎实的思想基础。二、加强宣传，得到社会的支持。为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长介绍学校的艺术教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培育孩子学习艺术的兴趣，给家长在如何培育孩子的艺术兴趣方面予指导。三、挖掘潜力，健全艺术老师队伍。要搞艺术特色教育，必须要有一支素养比较高、热爱艺术的老师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。为此，学校积极挖掘校内的师资力量，把素养好、能力强的老师安排到艺术教育岗位上。着力做好以下几方面工作：四、强化教学，提高同学人文素养。1）强化课堂意识，严格执行课程计划。学校每学期在开学之前都仔细通读教学计划，把计划中的艺术教学课程加以仔细落实，在班级课表上给予明确。为检查艺术教学课程的落实情况，学校不仅把班级课程表上教室外墙，还安排中层干部随时进行教学巡视，检查课程表的落实情况。对于在巡视中发觉的问题及时与相关老师进行沟通，敦促老师精心备课、仔细上课，牢牢把握艺术教育的主阵地课堂，严防挤占挪用现象的发生。2）建立兴趣小组第1页共3页为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体同学中选择一些有特长的同学，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。学校开设的艺术类兴趣小组有：美术、书法、音乐、舞蹈3）重视优生培育。培育艺术特长生，就是让部分基础比较好的同学，接受艺术启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀同学。对于有一定基础的同学，我们要求指导老师给予重点关注重点培育，与此同时，积极与家长进行沟通，把同学的实际情况告知家长，争取家长在对孩子的艺术教育方面给予更多的投入与支持，让他们成长得更快。4）开展活动，为同学提供展示艺术才能的舞台。让同学享受成功的喜悦对开展艺术教育具有极大的推动力，学校虽说人数较少，艺术尖子生不多，本着鼓舞为主、欣赏为主的原则，选择较好的同学参加画廊的布置、校园墙面的布置、节目的演出。在校园的画廊中，我们时常会看到同学的书法美术作品，在去美术教室的走廊上，一幅幅经过装裱的同学作品挂在墙上，既美化了校园，又激励了同学。营造了浓浓的温馨的艺术氛围。在迎六一诗歌朗诵及课本剧表演中，同学精彩的朗诵博得了阵阵喝彩，一个个诙谐幽默的课本剧展示了同学的聪慧才智。五、重视校园艺术环境氛围建设。校园艺术环境是对同学进行艺术熏陶的最好办法，能更好地激励同学学习艺术，见贤思齐是人的本性。在校园的环境建设中，学校十分重视艺术教育环境的布置，每年投入一定的经费用于校园环境建设，更新学校的布置。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
