2024-2024学年度第二学期七年级班主任工作总结本学年，我担任七年级1班的班主任工作。通过一年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不易。在此我对本学年的班主任工作进行一下总结一、严抓同学的日常行为法律规范，培育良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，同学每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。任职之初，我与以前的班主任了解同学的基本情况，掌握同学的思想动态。七年级的同学刚从学校毕业，同学还习惯于听从老师的安排，中学日常行为还不了解。所以，首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求同学比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。比如，开学初，我班的清洁区比较大，同学没有主动的每天打扫，我安排班里轮流每组打扫一天的清洁区，经过一段时间的跟班监督，同学主动每天自觉打扫清洁区，较好的完成学校的任务。通过一段时间的努力，同学们在日常行为法律规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给同学宣讲课堂常规，帮助同学全面了解学校的各顶规章制度，并根据中同学日常行为法律规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为法律规范，同时把好日常行为法律规范的量化考核关。同学经过努力，我班同学已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。二、重视班级班风建设班级是同学在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培育十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此，开学初，我经过细心，观察及多方面了解，精心选择了一批热情奔放，责任心强，乐意为同学服务，有一定管理能力的同学担任班干部，进行培育和教育，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。一方面我常常教育他们树立为集体第1页共3页服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。三、抓好班级的纪律工作，既鼓舞同学努力学习，又关怀同学身心健康。并通过开办”家长学校”，充分利用学校网络资源筹办”年级视窗”等活动，加强家校联系，促进年级管理，提高同学综合素养。本学期计划在期中考试后进行家长会，促使班主任、任课老师与家长多联系，与家长配合共同管理好同学的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必须达到100%。加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者，是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风，班风影响到学风，学风影响到教育、教学的质量。因此，每个班主任必须仔细学习班级管理理论和心理教育理论，仔细学习学校的有关规定，晓之以理，动之以情，积极探究创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个同学思想教育工作，协调好任课老师与同学之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给同学以熏陶与教育。组织丰富多彩的课外活动，如本学年度进行的观看《贾里新转》、《蔡李佛拳》等教育主题电影；全校各班出以”学习雷锋”、”五一”为主题的墙报活动；进行以”文明礼仪”为主题的演讲活动。本学年，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对减少，基本上没有无故旷课的现象，教室、清洁区卫生也搞得不错，学校的举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩。本学期学校班级量化评比中，每个周都获得“优秀班级”称号。虽然我取得了一些成绩，但还是有很多不足的地方。望在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
