2024年教育进展工作计划范文与2024年教育培训计划范文汇编2024年教育进展工作计划范文20xx年，区教育局工作总体要求是：仔细贯彻党的十七届五中全会和省委八届九次、十次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，坚持“优先进展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局”的方针，全面贯彻落实各级教育工作会议精神和《中长期教育改革和进展规划纲要（XX-2024年）》，继续以进展为主题，以改革为动力，以法律规范为抓手，以质量为核心，围绕创建“教育强区”中心工作，全力推动教育进展均衡化、学校办学特色化、教育教学信息化、教育质量优质化、各类教育体系化，努力办一流的中心城市教育事业，为“十二五”时期进展开好局、起好步，为推动区科学进展、跨越进展作出新的贡献。围绕上述总体要求，年区教育工作主要目标是：推动各类教育协调进展，确保全区学校学龄人口入学率达100%，学校学龄人口入学率达98%以上，三类残疾儿童义务教育入学率达到95%以上，成人文盲率降到8%以下，青壮年文盲率降至2%左右，高中阶段毛入学率达到120%以上，适龄幼儿入园率达93%以上。各类学校办学条件持续改善，教育质量和办学水平不断提高，教育服务经济社会进展能力明显增强。一、深化学习宣传全教会精神，全面贯彻落实教育规划纲要1.加高校习宣传力度。深化开展全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的学习宣传，重点搞好局机关干部、学校领导干部和教育工作者的培训，进一步统一思想，凝聚共识，推动落实。广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的高校习、大讨论，增强学校和老师的责任感和紧迫感，努力办人民满意的学校，做人民满意的老师。第1页共9页2.推动实施重点项目和改革试点。仔细贯彻落实义务教育学校标准化建设工程、学前教育进展三年行动计划、关爱进城务工人员子女和农村留守儿童行动计划、特别教育学校（班）提升工程、社区教育行动计划、老师素养提升工程、教育信息化工程等重大项目并加快推动义务教育均衡进展试点工作，有效整合教育资源，切实加强重点领域和关键环节建设。讨论制订或进一步完善项目实施方案，力求可操作、可监测、可评估。实行科学化、精细化管理，确保项目进度、质量和效益。3.加大组织落实力度。完善督查协调机制，制定检查考核办法，加强绩效评估和行政问责，确保《教育规划纲要》提出的任务落到实处。抓紧教育事业“十二五”规划的编制实施工作。二、突出素养教育战略主题，深化基础教育综合改革（一）深化推动素养教育4.法律规范中学校办学行为。开齐开足国家规定课程。法律规范中学校生在校作息时间，严格控制同学的家庭作业量、考试次数和难度，减轻同学课业负担。加强中学校教学用书法律规范管理，完善教辅材料审读推举机制，法律规范教辅材料的征订发行及优惠让利公开透明工作，做好免费教科书发放和循环使用工作。加大对违规组织同学节假日集体补课的查处力度。完善综合素养评价指标体系和同学学业水平考试制度。构建中学校教学质量监控机制，建立教学质量诊断、反馈指导和改进教学质量监测机制。完善学校免试就近入学、学校升学校招生划片等办法。推动“三明市区与沙县教育同城化”等中考中招制度改革，推行优质高中招生计划定向分配到学校校的做法。进一步提高“控辍保学”能力，努力提高普及程度水平。5.深化基础教育课程改革。巩固基础教育课程改革成果，强化“以学论教”意识，以“实施有效教学，打造高效课堂”思想为指导，向课堂教学要质量、要效益。重视和加强教育科研工作。进一步加强第2页共9页市、区教研合作，构建区进修学校教研员为主导、中学校兼职教研员、特约教研员三位一体的教科研网络。加高校科指导组和联校教研活动的力度，加强对农村课改工作的示范和引领。建立一批能在全区教育科研领域发挥引领作用的教研基地校，提升“五课”教研水平等，力争出成果。6.提高教学常规管理水平。建立区校二级巡查制度，抓好“五法律规范”落实督查工作，增加随机检查和专项督查工作次数。加强技能常识学科教学质量管理、监控工作。推行日检查、周汇报、月沟通、学期总结等制度。贯彻落...
