2024学年第二学期理化生组工作计划VIP免费

2024学年第二学期理化生组工作计划学年第二学期理化生组工作计划;指导思想：本学期，教研组将围绕学校和教务处的工作部署，全面推动“学会学习”活动和“读书活动”，切实提高“教学六仔细”实效。以学校“微笑文化”建设为抓手，积极构建和谐的人文课堂，促进师生共同进展，为教育事业做出积极贡献。工作思路：一、深化推动教学“六仔细”常规，继续探究教学“六仔细”的实效性，讨论切实可行的低耗方法，从常态走向长效，使教学“六仔细”向教学“六有效转变。二、加强校本教研，促进专业进展1、加强学习培训，提高业务水平。参加各级各类培训、研讨活动；利用教研活动时间，学习新的教育教学理论，不断提升老师的现代教学理念，不断学习，以适应形势的进展与变化，跟上时代步伐。具体要求：30周岁以下的青年老师听课不少于15节，其他不少于8节。2、加强教研组建设，进一步提高教研活动的实效性。每单周五下午第六、七节课，在老师阅览室，深化开展“学会学习”专题讨论，结合“微笑文化”建设，努力做到教研活动系列化、专题化。3、加强备课组建设，充分发挥集体智慧。积极推行“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的集体备课制度，加强备课的减负增效。备课组将教法研讨、学法指导、作业讨论等作为备课组活动的核心内容，统一进度、统一作业、统一检测。各位老师主动承担组内工作，积极贡献个人智慧、寻求共同进展。三、深化教学讨论，探究减负增效新途径1、深化推动“学会学习”活动，优化课堂教学，减负增效。组织进一步仔细学习《太仓市中学校深化推动“学会学习”课堂教学改革实施意见》，不断修改和完善学校“学会学习”课堂教学改革实施方案。要针对不同年级不同层次的同学，开展专题讨论，进行学法指导，努力使同学从“要我学”到“我要学、我会学”的转变，优化课堂教学，积极构建和谐的人文课堂，达到减负增效。要仔细组织同学进行第1页共3页自主学习，指导同学制定自主学习计划，教会同学自主学习方法，及时检查同学自主学习效果，提高同学自主学习能力。3月份完成：同课异构。以备课组为单位，全民参加开课。4月份完成：录像诊断。各备课组推出一名，拍摄录像，教研组共同诊断。5月份完成：优秀课展示。每个教研组推出优秀课。2、加强对课程标准和试题的讨论。要仔细钻研新课标，吃透大纲，切实有效地提高自身把握学科的能力。今年5月份物理老师40周岁以下必须参加苏州市把握学科竞赛。3、加强作业布置的管理，实现减负增效。精心选编、精心批改、精心讲评、精心辅导。突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和精要性，减轻课业负担。4、做好对中考的讨论。初三物理、化学做好中考复习工作，初二生物参加会考，做好理化生实验操作考试的准备工作。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！