第1页共12页范文：________高三上学期数学老师教学工作计划姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日高三上学期数学老师教学工作计划高三上学期数学老师教学工作计划【一】本学期是同学最为关注的一年，也是决定着同学能否考上高校的一年。我担任高三两个理科班的数学教学工作，本学期的教学工作重点是备战高考，为实现学校制定的教学目标，特制定如下计划：一、指导思想依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》，结合同学实际情况，准确定位起点，立足双基，夯实基础，瞄准高考，培育综合能力，努力提高课堂教学效益，从而全面提高数学教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。二、学科目标1、构建知识网络体系，通过案例教学提高学习兴趣。激励同学勇于探究提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。2.抓好一轮专题复习，讨论考试说明，捕捉高考信息。本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。指导同学参加零诊和一诊考试，完成学校下达的考试目标。作好模拟训练，增加高考经验，争取xx年取得优异成绩。三、教学方法及其措施（一）制定科学的复习计划在仔细讨论教材、教纲和考纲，分析同学具体情况的基础上，根据教学和同学的实际科学的制定教学计划。1.时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体复习，年底前基本完成选修教材的复习，一月作考前适应性练习。2.知识有所侧重注意向重点章节倾斜，做到重点知识重点复习。第2页共12页3.注意教学分层结合同学不同层次的实际情况，讲解时要有所区别，在xx班做好培优工作，在xx班要紧盯同学，做好辅差工作，并在培育同学学习的积极性上下功夫，尽可能的调动同学的学习积极性，使每个同学有明显的不同程度的进步；仔细做好辅优工作，进行个别辅导，关注同学的思想变化，及时引导，让他们有足够的信心参加高考。分层施教，要求不同，争取每一个同学都有收获。4.整体复习与阶段复习计划相配套整体复习计划精确到月，阶段复习计划应精确到详细列出每周的复习任务和进度5.适当调整，根据已完成的复习情况来调整计划，强化薄弱环节；或者根据考纲的变动而及时修订计划等6.确定模拟测试的时间，次数和分层辅导的安排等7.钻研考纲和教材，讨论近5年高考试卷。总结高考经验，指导好复习（二）建立知识网络，确立教学专题在教学中要根据每个章节建立简明的知识网络，然后根据高考题型划分专题，如＂单项选择题＂，＂计算题＂，填空题等。在进行这些专题复习时，可以将历届高考题按以上专题进行归类，分析和讨论，找出其特点和规律，然后进行讲解。在对各专题进行讲解时要尽可能从各个侧面去展开，要分析透彻，要真正把握解题技巧和规律（三）选好用好复习资料在高三复习中我们将以步步高为复习的主体资料，参照优化设计、三维设计等较辅资料组织教学工作，充分用好资料的基础学案落实，完善考点突破和高考真题冲浪等知识，是资料更加有利于同学全面掌握知识，了解高考考什么，怎么考等问题。（四）选好模拟练习题，训练同学解题能力第3页共12页选练习题时，决不不加选择地盲目使用外来资料和试题，避开重复和难题偏题的误导，选用正规的资料和历届高考试题就完全足够了，两周做一份综合练习题为最适宜。在模拟练习中将使复习过的内容进一步强化，重点与难点又一遍巩固，未讲到的或讲得不透的内容，可以通过综合练习使之得到弥补。而每做一份综合练习，不仅同学要全力以赴，老师也应该以高考的要求严格批阅和分析。要有针对性的培育同学的解题能力，如客观题在速度和正确率方面的强化训练，主观题要加强完整性和科学性表述的强化。同时要建立错题库，把做过的试卷及练习题进行整理，明白练习中出现错误的原因是什么，是对知识的理解不准确造成的，还是是审理不严造成的，有利于避开同样的错误的重犯。老师广泛搜集资料，选择最适合同学的习题进行练习，每练必改，每考必评。增强训练的针对性，收到更大效果。高三上学期数学老师教学工作计划【二】本学期是同学最为关注的一年，也是决定着同学能否考上高校的一年。本学期的教学工作重点是备战高考，完成第一轮总复习，为实现...
