第1页共5页编号：_____2024年中学老师个人工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年中学老师个人工作总结我自己感觉最苦最累的老师莫过于高三老师，记得我上高中那会，常常晚上9点多去老师办公室问问题，间或听老师说每天晚上备课到凌晨1-2点多，心里默默的祝福着老师，您辛苦了。高中老师工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结一、思想职业道德方面仔细学习马列主义毛泽东思想，积极参加到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断进展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关怀热爱每一位同学，不对同学体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面在xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学老师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素养教育的转轨过程中，我更是注重同学素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高同学的学习兴趣。对一班和三班实行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的同学，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习态度，努力提高同学学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的老师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。第2页共5页三、创新评价，激励促进同学全面进展。始终把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热情，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，地关注同学已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信心，提高同学学习数学的兴趣，促进同学的进展。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化管理，进一步法律规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成同学严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给同学知识，培育了同学正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使同学学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学提供一个良好的大环境，重视的是同学的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。高中的同学已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想教育的好处，第3页共5页...
