某某中学第二学期工作计划VIP免费

迁安市第二中学2011-2012学年度第二学期工作计划2012年2月8日一、指导思想以科学发展观总揽全局，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，以迁安市工作落实年为引领，以教育局各项工作要求为重点，不断深化教育教学改革，全面提高办学水平，全力打造学校品牌，全力打造快乐幸福校园。二、工作目标求活务化，构体建系，全力提高科学育人水平求实达效，建模成式，全面提高教学质量水平求进争先，定格塑型，全面提高队伍建设水平求细论责，遵章创制，全面提高科学管理水平三、工作要点（一）求活务化，构体建系，全面提高科学育人水平。要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，落实我校德育工作“抓小事，促养成；树榜样，求转变；讲精神，塑形象；重现实，贵长远”的“二十四字”方针，求活务化，构体建系，全面提高科学育人水平。1、构建价值目标体系价值目标是旗帜和方向，决定着未来发展的进程和高度。一要明晰，究竟成为什么样的人，是重大的人生课题，要有设计，有规划。要写在纸上，记在心里。二要正确。树立正确的世界观、人生观和价值观，才会有积极向上的目标，才会有正思、正言、正行。要积极奋发，昂扬向上三要高远。追求卓越，追求崇高，追求真我，胸怀祖国，放眼世界。要定偶像，找亮点，寻足迹，塑风格，造形象向“感动中国人物”看齐，学榜样，求提高。2、构建信心动力体系信心是动力的源泉，是成长发展的至要。要充满自信，始终相信自我，肯定自我，“我行，我是最棒的”。要充满阳光。消极阴霾，危害无边；积极阳光，力量无穷。驱散阴霾，迎着朝阳，绽开笑脸，拥抱人生。要憧憬美好未来，相信明天会更美好，未来会更精彩。要深入开展“优势扩大化教育”，挖掘优势，发现优势，弘扬优势，让扩大优势的过程成为信心的助推器。要深入开展“自我教育”，放手让学生组织活动，自我设计、自我管理、自我修正，增长信心，增添动力。要办好家长学校，搞活家长会，组织好家长开放日，利用好家长信息平台，切实让家庭成为学生成长的信心加油站。3、构建认知明辨体系认知明辨是智慧，是成长发展的辅佑。要洞悉本质，眼见不为实，耳听不为虚，透过现象看本质，识大体，看主流，明真伪，定方向。要辨明是非，善恶美丑讲原则，好坏对错讲事实。要坚定本色，不人云亦云，不随波逐流。要通过典型案例分析、道德故事评判、两难故事讨论等多种形式，帮助学生辨美丑、明是非、知善恶。4、构建诚爱道德体系诚爱道德是基础和根本，奠定了立事立业的根基。一要明理，明了做人的道理，明了做事的道理，明和谐之理，明发展之理，道清理明，立己达人。二要仁爱，立孝心，有孝行，讲孝道。用心感受他人，专行成人之举。内省自己，正己化人。三要诚信，言必信，行必果，诚以待己，信以待人。要以“仁”“孝”“道”“德”等中华传统美德为主题，组织好“文明大讲堂”活动，开设“读经讲堂”教育专栏，举办“感恩于心，回报于行”主题班会，坚持“三个一”，即“每天背诵一句修行箴言，每周讲述一个感恩故事，每月实践一次爱心行动”，倡导诚爱道德提升文明素养。5、构建品格意志体系品格意志是条件和保障，是成就人生和事业的重要因素。一要坚毅。咬定目标不放松，遇到困难不动摇，奋勇拼搏不懈怠。二要果敢。不畏首畏尾，踌躇不前，敢谋敢为，敢做敢当。三要挑战。挑战自我，超越自我，提升自我，完善自我。要充分发挥德育实践基地的作用，精心设计，用心谋划，亲身体验，用心感知，认识社会、了解社会，担当社会责任。6、构建幸福快乐体系幸福快乐是人类的美好体验，是第一出发点和追求目标。一要牢固树立幸福快乐思想。想问题、办事情，都要从幸福快乐出发，一切以幸福快乐为目标。二要让过程充满快乐幸福。学生的学习和成长，教师的教育教学实践，都是享受幸福快乐的过程。三要全方位营造幸福快乐环境。打造优雅、文明、向上的文化氛围，让教室充满愉悦，宿舍洋溢温馨，校园呈现和谐。（二）求实达效，建模成式，全面提高教学质量水平以《迁安市第二中学学科建设意见》为总揽，大力培养学习能力、思维能力、...