2024年七年级养成教育计划一、指导思想养成教育是我们学校的根本任务和主要内容
以培育同学良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导我班同学健康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成我班特色，开创我我班养成教育的新局面，大力推动素养教育
二、工作目标1、通过“礼仪习惯”教育，使同学逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力
2、通过“生活习惯”教育，使同学养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高同学的生活能力
3、通过“学习习惯”教育，教会同学科学的学习方法，提高学习效率，促进同学文化素养的提高
4、通过“节俭习惯”教育，培育同学在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使同学养成艰苦朴素的良好习惯
三、教育内容以《学校生日常行为法律规范》、《学校生守则》为标准，归纳同学在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四方面，正面法律规范同学行为习惯
1、礼仪习惯
①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳
②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”
③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向
④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”
⑤关怀父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动
⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语
第1页共3页⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行
⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”
⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学外号
⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着干净
2、学习习惯
①课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听
