2024-2024学年度第二学期一年级期中家长会发言稿首先,感谢你们从百忙中抽空来参加我们的第三次家长会
孩子入学快一年了
其实,各位家长与我的联系是常常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今日的家长会我主要和大家探讨一下孩子阅读习惯和生活习惯的培育
一、同学良好的阅读习惯的培育1
以看促说,培育专心阅读的习惯
阅读对一年级同学而言,除兴趣外,则完全在于阅读时有排除干扰、专心致志的习惯
这就需要我们家长在家指导孩子阅读时设法提高孩子的注意力
以仿代练,训练勤学好问的习惯
我们假如发觉孩子有阅读障碍,就应先行释疑解惑
俗话说“学问学问,一学二问”,学问是靠勤学好问得来的
当孩子遇到难理解的词语时,应先引导他们联系上下文,回忆旧知来自行解决
发觉他们这样还解决不了时,我们再适当给予帮助
与书交友,培育广泛阅读的习惯
学校生都富有求知欲旺盛的特点,不甘心只禁锢在枯燥的课本之中,而同意通过广泛的阅读开阔自己的视野,拓宽自己的知识领域
因此训练一年级同学广泛阅读课外书的习惯,对他今后阅读习惯的形成,起着奠基作用
二、同学良好的生活习惯的培育1
早睡早起,生活有规律
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、入浴、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活
假如上学校后,还得家长叫才起床,则是依赖心的表现
早晨起得晚,连上厕所、吃早餐都来不及就到校的孩子,第一堂课就哈欠连连,缺乏朝气,只是坐在位置上发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精神上课
假如生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏规律
生活有规律,自己的事情自己做
自己叠被子,叠衣第1页共4页服、打扫房间、洗自己的袜子、整理自己的学习用品,选择适当的项目,和小孩约定好必须做哪些事,让小孩遵守约定