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院系：化工与环境工程学院班级：高分子11-3班参赛人：江晨麟指导老师：陈海均个人档案真实姓名：江晨麟性别：男年龄：20籍贯：安徽安庆所在学校:广东石油化工学院所在学院:化工与环境工程班级及专业：11级高分子材料与工程专业学号：11014010317联系地址：广东省茂名学院官渡校区3区C栋411宿舍邮编：525000x:147一八071454/647170E-mail：375733496xqqx座右铭：并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学……我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情目录—————————————————————————————————————————————序言第一章自我认知1、专业测评……………………………………………………52、全方位评价…………………………………………………10第二章认识环境1、家庭环境分析…………………………………………………112、学校环境分析…………………………………………………113、社会环境分析…………………………………………………124、专业现状分析…………………………………………………14第三章职业目标1、职业目标………………………………………………………16第四章职业目标实施1、决策与应付…………………………………………………212、职业路径图…………………………………………………24第五章自我监控1、调整与评估…………………………………………………29结束语……………………………………………………………31序言亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追寻自己的人生”。虽然自己在学业和学生工作中的表现还算可以。但是我依然过着没有规划、没有明确目标的生活，我不知道我的未来何去何从？在机遇与挑战并存的当今时代，在金融危机严重影响的今天，我究竟该扮演怎样的一个角色呢？我的未来在哪里呢？我究竟应该何去何从呢？对现实的困惑，对未来的茫然，对自己无所事事的郁闷，对毫无目标的生活的担心……所有的一切，都急需一个明确的目标和可行的计划来让我重塑信心，而职业生涯规划设计大赛正如及时的春雨，让关注自己成长的种子得到滋润和阳光，开始萌芽，伸展……一份心理学调查显示：“如果一个人对某份工作满意，他能发挥其全部才能的80%-90%，并且能长时间保持高效率而不疲倦；相反，如果他对工作不满意，则只能发挥全部才能的20%-30%，还容易产生厌倦。”可见，对第一份工作的主观评价，决定了你是否能将它做好，更关系到今后的职业发展。经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标才会有动力。当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬!最后，用一句话概括我的想法：今天，如果你不生活在未来。那么明天，你将生活在过去！第一章自我认知一、专业测评MBTI职业性格测试ENFJ教导型——谆谆善诱地引导他人才储分析：您的性格类型倾向为“ENFJ”(外向直觉情感判断倾向度：E70N52F61J64不假思索指数：14)温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。ENFJ型的人热爱人类，他们认为人的感情是最重要的。而且他们很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。由于他们很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。ENFJ型的人具有自我批评的自然倾向。然而，他们对他人的情感具有责任心，所以ENFJ型的人很少在公共场合批评人。他们敏锐地意识到什么是（或不是）合适的行为。他们彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。ENFJ型的人具有平和的性格与忍耐力，他们长于外交，擅长在自己的周围激发幽默感。他们是天然的领导者，受人欢迎而有魅力。...