I2024年上半年新老师教学工作总结我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关怀和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我猎取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。一、教学工作的心得体会。1、仔细备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动同学的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发觉文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还常常请教有经验的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高同学的听课的兴趣。2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学,让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意同学的反应,及时解答同学提出的问题,注意加强和同学的沟通,以提高同学学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让同学上台朗诵,一来可以训练他们的普通话,提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多同学的朗诵能力均有不同程度的提高。3、对成绩较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。4、多听不同老师的课,多向有经验的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细用心学习和领悟。听有经验的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东III西,常常有听君一节课,胜思一整天之感。二、班主任工作的心得体会。1、身为老师,必须以身作则,成为同学的表率。2、既要严格要求,又要无限热爱同学,严与爱应统一起来。严就是要求同学严格执行学校的各项规章制度,爱就是要热爱同学,多关怀同学,帮助同学解决一些实际问题。3、尊重同学,做同学的良师益友。高一同学情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对同学的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导同学,从而使同学在情感的驱动下更有效地接受教育。4、注重与同学的沟通,充当同学倾诉的对象,从同学的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为同学信任、同意交心的朋友。我常常借助周记来了解他们的内心。有很多同学一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深化,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很注重我的用语,要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。现在,周记已成为我和同学沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还常常与同学进行面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为同学同意交心的朋友。一年一度的考核工作开始了，对比专业及专业方向、学科负责人工作职责，对本年度的工作总结如下，欢迎各位同仁评议。1、加强理论学习、提高自身素养为了完成学院领导布置的各项任务，加强...
