第1页共4页编号：_____新老师三年个人工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）新老师三年个人工作计划老师，一个平凡的岗位却承载着不平凡的一代育人事业。一个好老师不仅可以传授知识给同学，而且还可以在一个同学的成长中起到了指引方向的作用。作为新老师有要能够给同学指引道路，首先就要给自己规划好老师事业之大道。三年，一段短暂也是漫长的光阴。在三年里可以发生突飞猛进的进步，三年，一个新老师质变的成长过程。只有踏踏实实的干好每一件事，上好每一堂课，才是新老师职业规划的一个前提要素。目前自身的情况总结：首先，作为新老师在老师师德上的培育需要加强。其次，在教学方法上，一切都还在实践中摸索，显得比较茫然。还有在专业技能的传授上，如何更友好地更容易地让同学汲取习得化为自身能力。我的三年职业规划如下：第一年：明确自我进展目标，实现角色转变，由被动转为主动。明确作为老师的基本要求和进展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从同学到老师的角色转变。思想上，提高自己的政治思想素养，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老老师学习，向同行老师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。教学方法，在学校拜老老师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。技能的不断提高，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。第二年：加强教育技能培育，提高班级管理能力，强化自我修炼。开展学校生书法教育的讨论课题，寻找于讨论合适书法教育的教材。提高书法艺术对同学的正面影响，发觉同学潜在的艺术天赋。在教育技能基本熟练的基础上，积极参加班级管理工作，提高班级管理能力。在进行艺术学科教学中时刻，保持一个富有激情的心态去引导并传授同学艺术的欣赏能力。生活中并不缺乏美，我们只是要去引导同学打开那双发觉美的眼睛。第2页共4页第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。在美术书法教学中不断实践总结，摸索一个属于同学学习的好方法。能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。在书法教学中多向有经验的书家请教。学习他人优秀教学方法，结合自己风格讨论如何上好学校生的书法教育。在教学之余，开展学校生书法教育的讨论，寻求一种可以让同学练好字，写好字的方法。在实践中反思，在反思中创新，在创新中获得最佳教学手段。作为一名新老师，我的经验感受远远不足。需要在今后的学习教学中不断总结反思提升自己。做一个锲而不舍的追梦人，以良好师德、奉献意识、责任意识、崇高的人格，为教育贡献自己的力量!第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
