2024年幼儿班务计划与2024年幼儿社区工作计划范文汇编2024年幼儿班务计划一.班级情况分析:⒈幼儿情况:学期初本班共有名幼儿,名为女生21个、名为男生33个
上学期末的测查及平常的观察,对幼儿在身体、认知、社会性三三大领域的分析:身体进展:自理能力:孩子们的生活常规已,能地在餐前、餐后洗手,餐后能漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理的被褥衣物
大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作进展较平衡,能地钻爬、平衡,喜爱用多种方法玩球,少孩子能左右手拍球
小肌肉动作:能拿勺子,孩子们喜爱使用剪刀,但大的孩子运用得欠自如;叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳
自我保健:孩子们了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的性,但孩子便后洗手的习惯仍有待
认知进展:智力能力:会两个物体的差异,学会了按用途分类
会区分与音乐节奏、高低、强弱的,会按音乐编简单动作与歌词,能周围环境的,孩子爱提问题,喜爱参加学习活动
数概念:会按大小、长短、高低等特征排序,会按规律排序,能手口点数以内的物品,能辨认—种图形
语言进展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有第1页共7页表情地朗诵儿歌
大小朋友在集体中能大胆表述;冯天佑小朋友语言表达有待
社会性进展:大孩子能地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与交谈,能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的习惯,并的自信心
班级中为独生子女,生活环境优越,不会地爱护物品,朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉,依赖性较强
⒉家长情况:我班家长非常孩子的各进展情况,对班级的工作要求较高,从家访和日常的接触中,家长能与班级教育教学工作,幼儿园(精彩文章来自“秘书不求人”)的活动,是家长委员会的,更是牺牲了的休息
但本班的家长较忙,大都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而与老师