2024年评选高级教师个人工作总结VIP免费

第1页共7页编号：_____2024年评选高级老师个人工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年评选高级老师个人工作总结我参加教育工作20年来，一直工作在“九分石头，一分土”这块贫脊的土地上，在这国家级贫困县里，在这极其艰苦的条件下，我遵纪守法，忠诚于党的教育事业，刻苦钻研教学业务，努力提高教学质量。特别是任校长后，不畏艰苦，迎难而上，勇于教育改革创新，彻底改变了全镇学校教育的落后面貌，工作成绩显著，通过几年的努力，大塘中心学校已成为我县、市有影响学校，我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市，甚至于广西部分农村学校教育事业的进展，现把任职以来工作总结一、全力推行学校管理改革XX年8月，我受命于学校管理混乱，教育教学质量低下的大塘中心学校，我上任后，大刀阔斧地进行改革，在忻城县首先推行老师竞聘上岗制，激活老师的工作积极性，从硬件、软件重新整体规划学校的进展，在实施老师聘任制度时，仔细、果断、不怕得罪人，把教学能力和工作表现都较差的老师重新安排工作，把工作表现好教育教学质量优的老师提拔重用。引起学校用人大地震，劲吹用人唯贤之风，学校老师工作积极性及学校管理水平大幅提高。在调整学校布局时，科学规划，撤并教学点80%。优化配置教育资源，举办寄宿制学校，全镇同学寄宿就读率35%，大大改善了农村留守儿童的教育问题，解决了部分留守儿童家长的后顾之忧，通过撤点并校，全镇学校老师比原来减少23人，为国家节约了办学经费，显示出其巨大的经济效益和办学效益，在“两基”攻坚期间，两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言，成了各乡镇学习的榜样。二、大力推行教学教研改革在学校任数学老师期间，我善于指导同学自学后相互讨论、相互沟通，教学成绩一直是全乡镇最优秀的，并且每学期为全镇老师上示范课，同时肩负指导青年老师上好数学课。任领导和教研员后，我大力推行教学教研改革，提高老师教学、教研能力。我镇老老师占全镇老师总数40%，这些老老师大多数没有经过正规师范教育，都是从民办第2页共7页老师转正的。教学理论、教学能力相对较差，教学成绩不理想，群众意见比较大。为了解决这些基础较差的老老师，我反其道而行之，别人以老带新，我则以新带老，成立帮扶对象，除学校及中心校每学期要组织理论学习外。青年老师还要为老老师上示范课。同时每学期镇级骨干老师要深化老老师课堂进行指导，开展集体备课，每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导，帮助他们提高业务水平，经过几年的努力，经全镇老老师学习新课标，学习理论尉然成风，教育教学质量大幅提高，教风、学风明显改善。为了提高老师的专业素养，在我的规划、组织指导下，大力开展校本教研。为了使老师尽快理解什么是校本教研，我多方收集材料，汇合成册，先选择给部分基础较好的骨干老师作理论培训，然后，偿试开展校本讨论。第一年，校本教研成果显著，在此基础上，我要求以这些骨干老师为基础，以教研组开展活动为平台，以点带面，教研活动以每周一主题，老师以“沙龙”形式开展，由点及面，由浅及深，层层推动，循序渐进，学校校本教研搞得轰轰烈烈，同时在开展校本教研时，我还强调注意总结和反思，要求每课一反思，每半月进行一次阶段反思，每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文，并亲自指导老师撰写教学论文，现在学校以完成了一个课题讨论，还有一个课题正在讨论当中，老师每年都有几十篇教学论文获奖，我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍，获得专家及同行好评，为了培育教学能手，我无数次地为老师听课评课，指导老师上课，刻苦学习业务，辛勤耕耘，终有成果，我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖，我校组织的老师课赛评议团同时获一等奖，每到我校评议团评议老师课赛时精彩到位，掌声阵阵。近几年，我校有4位老师代表忻城县到来宾市参加教学竞赛，并获奖。近几年来，我兼上六年级的思想品德课，并且每年应老师们请求，为他们上示范课。在品德课的教学中，利用学校业品德教育的魅力，让品德教育活动内容生活化，通过创设情境表...