2024年新老师的师德感想与2024年新老师见习期工作总结汇编2024年新老师的师德感想初为人师的我总感觉自己很稚嫩,看到“师德”这个字眼,也不知道该如何说起,总觉得工作一年来,做了自己应该做的工作,我就从自己的工作出发来谈一谈自己的师德表现吧
本学期我总觉得自己是块补丁
开学初,温老师因病休假,我被任命为五五班语文老师,并协助z老师管理班级
从未教过语文的我,为了上好课,不耽误孩子们的学习进度,虚心向z老师、z老师、魏老师请教,有时候也打电话给我大姨(因为她也是教了一辈子语文的老老师了),向她询问如何上好语文课,争取更好的给孩子上好课
调回去教计算机没过两周,闫妍老师因事请假,我又被调去担任三四班的班主任,我深知班主任责任重大,为此,我从不敢掉以轻心,每天早早来到学校,盯着孩子们阅读,背诵,巩固旧知,有时候也给他们做一下小测试,不让他们落下功课,课间操、卫生区、放学送队等等更是让我学到了不少东西:如何更好的控制课堂纪律,如何掌握同学的心理,如何更好的调动同学的积极性和兴趣……一切的一切都使我慢慢的成长着
没过多久,学前班没有老师带了,我又被抽调到学前班代班主任,老实说,我觉得自己做学前班的班主任做的是比较吃力的,毕竟我还是一名新老师,经验原来就不足,而且之前接触的都是高年级的同学,对于四五岁的孩子的心理不是特别有经验,既要哄着,又要有威信好控制好课堂秩序,为此,我仔细的向陈z老师请教,向z学习,她们都是比较有经验的,慢慢的,课堂纪律好转了,虽然z、z和马z这几个孩子还是比较淘气的
我想,这些都是我最宝贵的经验
虽然我只是作为补丁顶上去的,但我总是做第1页共6页到让这块补丁贴到哪里就会为哪里增光添彩,一句话:我做到了服从领导,服从安排,仔细工作,做好学校安排的每一项工作
本学期我还承担了教育局安排的“携手助学—微软(中国)百县教学创新老师培训班的班主任及辅导老师的重任,为z