2024年老师下半年的工作计划与2024年老师个人专业成长计划汇编2024年老师下半年的工作计划一、指导思想根据学校的总体要求与东仪路的具体情况，我们的宗旨是：为了一切同学，一切为了同学，为了同学的一切，为了学校的一切，让每位同学学的满意，生活的顺心，让每一个员工工作的顺心，让每一位师生把学校当做自己的家园。二、工作原则爱岗敬业，忠于职守，做到：一心为学校着想，一心为家长着想，一心为同学着想，一心为提高教学质量着想。坚持原则，秉公办事，以身作则，率先垂范，努力做到四个有利于：即一切工作要有利于学校的进展，一切出发点要有利于学校的管理，老师的一切工作要有利于提高教学质量，学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。坚持“一切标准从高，一切要求从严，一切操作从细，一切为提高教学质量”。高标准，严要求，细操作，突出工作重点，狠抓关键环节。管理人员要做到以下几点：1）坚持原则，秉公办事，以身作则，率先垂范。2）坚持要忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，认仔细真，扎扎实实，兢兢业业，一丝不苟的出色的完成每一项工作。3）要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找问题，要善于观察并及时解决问题。管理人员要有危机意识，竞争意识，要时刻牢记：“逆水行舟，不进则退”。工作既要大刀阔斧，勇于创新，积极进取，又要如履薄冰，周密细致，稳扎稳打。4）要时刻警示自己与同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精诚团结，同心协力，共同努力，密切配合，集思广益，第1页共10页博采众长，为振兴仁民教育，进展仁民教育，创新仁民教育作出自己的贡献。三、部门设置与管理任务东仪路校区设置有中补部、高中部、高补部、艺术部，校区部门较多，管理模式各有不同。针对这种形式，东仪路校区从管理上分头治理，采纳部门自治，权力下放，各自负责责任制。从学校的整体上，本校区计划设置教务处与同学处，分头管理教学与同学日常行为的管理与检查，加大管理力度。在班级设置上，中补计划开设10个班级，高一开设6个班级，高二开设2个班级，高补开设6个班级，艺术开设14个班级，各班级的班主任必须进行严格的培训，进行管理每日常规的学习，使所有的老师都能尽职尽责的搞好自己的管理与教育教学工作。四、抓好常规管理，促进教学工作，提高教学质量1、创建和谐、有力的管理老师队伍1）建立和谐、有力的管理老师队伍是学校进展既必要而且重要的措施。全体教职员工必须拥有一种忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作。培育老师的集体意识与合作精神，全力以赴的做好自己的本职工作，加强老师与老师、同学与老师、同学与同学、家长与老师之间的沟通与沟通。2）创建和谐有力的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参加的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。在班级管理中，班主任应该做好师生之间的桥梁作用，配合老师搞好管理，杜绝老师只教不管，与任课老师及时处理班内问题，杜绝班主任与任课老师两张皮。3）营造和谐的师生关系，形成老师勤教，同学勤学；同学敢问、善问，老师善诱、善导的真情流动的师生关系。2强化教学管理，促进教学质量的提高第2页共10页1）抓好教学日常管理，向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成绩。针对同学的特点，要求科任老师从同学进校开始法律规范同学的答题行为，帮助他们培育良好学习习惯和科学的学习方法，对同学有问必答，有错必纠。2）强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，有爱心，要帮助同学放下包袱，树立信心，确定目标，激发他们的学习热情，对他们有难必帮，有求必应，让失利同学感受到温暖，班主任工作要做实，要有力度。开学后，班主任要迅速摸清每位同学的家庭环境，并通过观察、谈话等方式了解同学的性格，根据每次月考成绩，进行仔细的质量分析，及时反馈到科任老师，及时解决问题，高补班级迅速确定临界生，让老师力促临界生，确保尖子生。针对同学的短腿科目，与家长及时联系抓好一对一的补救工作。另外，老师应该对同学的平常表现仔细观察，及时处理问题，特别是思想问题。3）强化任课老师的备课职责，各学科要有详细...
