第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年中学老师资格证《教育知识与能力》考前冲刺试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、我国先秦时期，主张“有教无类”，提倡“因材施教”的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子2、根据同学个人成绩在该班同学成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。A.诊断性B.性C.总结性D.相对性3、（）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力进展D、文化进展4、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助同学认识乙醛的分子结构。张老师采纳的教学方法是（）。A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法5、为现代儿童进展观奠定心理学理论基础的是（）。A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦6、孙老师在自己的班里设置了这样一种制度，每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一张卡片.卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜爱的东西。孙老师运用的方法是（）。A.强化法B.代币奖励法C.消退法D.系统脱敏法7、教育心理学讨论的核心内容是（）。A、教学方法B、老师C、同学D、学习过程8、在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，讨论者只在圆形光圈出现时才给予食物强化。而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为（）。A、刺激分化B、刺激泛化C、刺激获得D、刺激消退9、否定教育自身的进展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违反了教育的哪—特性？（）A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性10、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。A．前习俗B．中习俗C．习俗D．后习俗11、陈老师在教学中常常通过口头提问、课堂作业和书面检测等形式对同学的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（）A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价12、对教育结构的变化具有制约作用的是（）。A、专业结构第2页共5页B、学科结构C、科技结构D、生产力水平13、根据苛勒的观点，学习的本质是（）。A．形成刺激与反应间的联结B．主动形成认知结构C．构造一种“完形”D．对环境条件的认知14、传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（）。A、老师中心，教材中心和课堂中心B、儿童中心、经验中心和活动中心C、管理中心、活动中心和教学中心D、管理中心、服务中心和教学中心15、依据同学个人的成绩在该班同学成绩序列中所处的位置来推断其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（）。A.诊断性评价B.绝对性评价C.总结性评价D.相对性评价16、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和（）。A．班级活动B．文学艺术活动C．群众性活动D．社会公益活动17、宾宾看到安安扶老奶奶过公路很是敬佩，宾宾的这种敬佩感属于（）。A.理智感B.道德感C.美感D.尊敬感18、张老师课前宣布：“今日讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后同学们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（）。A.自我促成的纪律B.任务促成的纪律C.规则促成的纪律D.集体促成的纪律19、朵老师很关怀同学，但对同学很严格，常对同学提出各种要求和规定，大部分同学都喜欢条老师，也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型于（）。A.强硬专断型B.放任自由型C.仁慈专断型D.民主平等型20、教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人进展都离不开教育，这表明教育具有（）。A.永恒性B.依附性C.时代性D.独立性21、最早把评价引入课程编制过程中的是（）。A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁...
