第1页共6页编号：_____教育局人事科工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育局人事科工作总结一、加强政治业务学习，提高政治业务素养结合人事工作的性质、任务、会议，加强学习，深刻领悟党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我县教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作法律规范、办事程序等知识。二、严格执行政策规定，仔细做好人事调配工作。1、为搞好人事调配工作，对每所学校进行师资状况调研，搞好老师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。2、贯彻省市有关公招老师政策，做好相关工作。抓紧抓好调配工作，严格根据政策要求及程序，顺利招聘本科毕业生224人，专科毕业生139人。三、稳步推动学校内部管理体制改革1、继续深化实行试用期聘任制。对XX年公招的280名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，转正定级，鉴定聘用合同书。2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合教育局人事股制定的《叙永县中学校内部管理体制综合改革实施意见》，在部分学校实行校长负责制教职工全员聘用制试点，为全面推行中学校全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进老师队伍走向科学化、法律规范化和轨道制造试点经验。3、继续实施老师资格制度。根据省市教育主管部门的统一部署，一是做好在职老师的老师资格认定工作，全县共有75人申请，62人通过了中学校老师资格认定；二是做好了社会人员老师资格认定及一些在职老师的资格认定的前期工作，共有232人申请，195人通过老师资格认定。三是做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作。四、加快中学校师资队伍建设的步伐，实施“国培计划”取得新的进展。第2页共6页根据省、市关于中学校校长培训工作意见和有关规定及全面实施素养教育的要求，重视中学校师资培训工作，努力提高中学校校长、老师的政治和业务素养。1、广泛发动和鼓舞中学校老师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任老师老师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的学校专任老师参加大专自考和电大大专班等形式的学习，本科毕业的学校专任老师占85%，大专毕业的学校老师占93%。2、全面贯彻执行中学校校长持证上岗制度，全面完成中学校校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、学校校长各5名参加骨干校长培训，组织23名中学校长和一些学校校长参加校长提高班培训，把一些县管的后备干部和新任中学校校长分别报送参加省市举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。3、组织举办中学校新老师上岗前培训班和见习期培训班，180名中学校新老师在任职学校受常规培训的同时，参加了老师进修学校的集中培训。4、切实抓好中学校老师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机老师讲课，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训，为我县教育实现现代化、科学化奠定了基础。5、扎实开展中学校骨干老师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干老师、学校选拔35名骨干老师分赴省市级培训。五、进一步深化职称改革，做好老师职称评审和专业技术职务聘任工作，充分调动老师工作积极性。1、严格抓好专业技术职务评审。仔细做好中学初级，学校高级老师职务评审委员会及学科组织的换届推举报批等工作；严格执行省、市有关的职务政策，完成253名中学校的中、高、初级老师职务资格的初审及确定资格工作，经评审，有125名学校老师，22名中学老师获初级老师任职资格，60名中学老师、40名学校老师获中级老师任务资格，6名中学老师获高级老师任职资格。第3页共6页2、仔细搞好XX学年度老师年度考核、考评工作，严格控制优秀比例。3、根据程序办理XX年参加工作人员转正确定老师职务的审批手续及老师职务聘任的审...
