2024年中学一学期政教处工作总结本学期,我校德育工作在区教育局普教科及学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的"三年进展规划"工作中心,以全面提高同学综合素养为工作重点,积极推动励志教育,本着"抓管理,促教学"的原则,着重在探究民主、科学的管理方法,调动广阔班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试
为了下学期更好地开展学校德育工作,特对本学期的学校德育工作做一下总结:一、强化常规管理1、班主任队伍建设:利用培训、班主任沙龙等方式提高班主任的管理技巧及艺术
把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了同学们的管理主体,教育主体和进展主体的意识
让同学带领同学在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的进展
形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设2、切实抓好同学常规管理,营造良好的校园氛围:开学初我们结合《中同学守则》、《中同学日常行为法律规范》制订《xx中学同学品德考核方案》,以百分制的形式量化每一位同学在校期间的表现,并将每位同学的扣分记录进入同学成长袋
从而督促同学养成良好的生活学习习惯,做一名合格的中同学
每天由值日老师带领"文明监督岗"同学对各班的教室卫生,同学仪表,同学出勤以及其他行为法律规范做到勤检查,每日由检查同学对卫生及纪律情况进行反馈,并在每周一晨会上由值周老师向全校师生汇总反馈,由班主任督促整改
并通过"文明班级"的评比机制,将常规管理进一步推向深化
3、加强安全教育,增强防范意识安全教育是学校的生命线,所以我们在加大安全教育宣传力度,增强安全意识方面下了很大功夫
在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每周班会课班主任都进行了安全教育
并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果
本学期,学校德育工作在各处室、全体教职员工的大力配合下,加强了安全知识的宣讲教育