关于农村人才工作计划的纲要篇一：20xx年人才工作计划为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，加强和改进xx人才工作，提高干部教育培训的针对性、实效性，努力造就一支高素质的干部队伍，为xx经济社会的发展提供组织保障和人才保障，xx按照市委《20xx年全市人才工作要点》的要求并结合xx实际，制定本计划。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕市委提出的“打造升级版、建设先行区”目标，不断推进xx人才工作深化改革，使其具有鲜明的时代特征和xxx特色，适应不断变化的干部教育工作需求。二、工作目标20xx年，在市委市政府的领导下，xx将继续加大人才工作力度，为全市人才工作做好服务，深化干部教育改革，提高干部教育培训针对性和实效性，切实提高干部队伍整体素质；加强师资队伍建设，提高培训质量和水平，发挥党校干部教育培训主阵地作用，为“xx”建设和实现“xx”战略目标提供人才支撑。三、工作内容及具体措施（一）发挥干训主阵地作用，不断提高干训工作水平1、加大干部培训力度，着力提升干部队伍整体素质按照大规模培训干部，大幅度提高干部素质的要求，根据市委市政府的要求，积极联系，主动沟通，加强协作，举办多层次、多类型的主体班，加大培训力度，为我市科学发展跨越式发展提供坚实的人才支撑。2、深化教学改革，提升干部教育培训水平首先，优化教学布局，丰富课程内容。着眼于提高干部素质和能力，着力构建突出政治理论、政策法规、必备知识、市情市策、党性教育为板块的教学布局。同时，通过将传统的依据师资配置课程变为依据课程配置师资，优化课程配置，不断丰富课程内容。其次，创新教学方法，完善教学模式。全面实第1页共13页施集研究式、案例式、体验式、模拟式、互动式教学于一体的项目制管理教学。运用现代培训理论、方法和技术，改进讲授式教学。第三，完善教学专题更新制度。加大教学专题更新力度，增强教学的时代性、针对性、鲜活性，每学年教学专题更新率不低于30%，探索教学新专题来源多样化渠道，鼓励教师把科研成果转化为教学专题。整合教学专题资源，建立优秀专题库，实现优秀专题资源共享。3、完善管理机制，促进管理水平的提升。一是教学管理上实现一般管理向高效科学、以人为本管理的转变，逐步建立课程招标和立体评估机制，确保教师备好课、上好课，并在实践中完善新课。强化师资培训，做到培训者先培训。为使管理创新有保证，建立教学管理课题研究长效机制，跟踪教学管理研究。二是严格学员考试考核制度。根据不同班次的不同特点，采取开卷考试、闭卷考试等形式对学员进行入学测试和结业考试，不断探索适合不同类别培训班学员特点的科学、规范、管用的考核形式。注重学员学习过程管理，重点突出学员学习态度、参与程度、互动效果、学习成果等方面的量化考核。三是建立教学跟踪反馈制度。做好学员培训跟踪工作，定期听取学员及其单位对教学、管理工作的意见和建议。密切与组织部门的沟通联系，了解学员学以致用的情况、提拔任用的情况，疏通交流反馈渠道，及时研究改进措施。（二）拓展学历教育途径，丰富人才培养内涵学历教育是干部教育的有效形式，是党校培训的重要补充。20xx年，要继续完善发展学历教育，必须做好以下工作：第一，我校在与xx等高等学府合作办学的基础上，将进一步拓展办学渠道，进一步增加专业设置；第二，深入开展调研，了解党政机关学历状况、社会生源状况、联合办学单位状况等，使学历教育向高层次（研究生）发展；第三，不断加强各类函授班次的管理，提升管理水平。（三）加强干部队伍建设，提升整体素质和能力1、抓好教师素质提升工程，促进教师队伍整体素质的提升加大教师素质提升培训力度，不断改进干部教育培训方式、丰富干部教育培训内容，完善教师素质提升管理认定机制、考核第2页共13页机制、激励机制，以此促进广大教师整体素质的提升。2、实施学科带头人锻造工程充分发挥骨干教师和拔尖人才的示范辐射作用，创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究，有计划地安排他们参加有关学术交流、外出参观学习考察。同时根据...
