第1页共7页编号：_____学校教导处主任工作计划报告学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校教导处主任工作计划报告一、指导思想在校长室和市教研室的正确领导下，全面贯彻“务本”理念，以精致化管理为策略，提高师生的整体素养;以提高课堂教学效率为重点，构建“和谐课堂”;深化“有效教学”，全面提高教学质量，实现师生全面、和谐、可持续以展。二、主要工作(一)法律规范行为，精致教学管理仔细落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到具体的教学常规管理之中，积极推动全校各学科课程改革，提高教育教学质量。1.严格根据上级规定设置课程，开齐、开足，上好。合理安排同学的作息时间，组织好同学的课内外活动。坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”，执行各科作业量的规定，并仔细检查落实情况，把好作业质量关。仔细做好学籍管理工作。2.继续加强化对老师日常教学行为的要求，完善教学六仔细常规的检查制度。本学期将继续实行六仔细月查和考核制度。⑴备课：继续实行手写备课(待条件成熟时，可实行电子备课或分工合作式的集体备课)。备课的重心应放在如何体现“老师的教”引导“同学的学”上。检查时，将突出备课与上课的符合度。⑵上课：一方面要着力于“和谐课堂”的构建，另一方面是结合“课堂观察”，全面提升课堂教学水平。本学期将继续实行巡课制度、“推门听课”。随堂课、研讨课和公开课，实行分层要求，分层指导。(3)作业：作业要做到“少而精”、“五有五必”，提倡“当堂练”。即每节课要留有练习、反馈的时间，老师要精心设计作业，做到分层要求，作业本与备课本相符。(4)组织活动：组织丰富多彩的校园学科竞赛活动，各学科和年级组可组织适当的竞赛活动，要注重同学的参加面。通过组织兴趣小组等形式，组织同学参加吴江市的各项竞赛，成绩计入老师年度考核。(5)检测：严格控制考试次数，每学期组织一次调研。老师要仔细第2页共7页编制质量检测卷，做到难易适度、目标明确，并做好质量分析和反思。技能课老师要明确考核内容和标准，建立合理的监测体系，切实提高同学的综合素养。3.继续以“四个一”推动综合实践活动，致力于以“垂虹文化”为特色的综合实践活动讨论，要从提高同学综合素养出发，深化实施讨论，推出成果。4.加强对教学过程的监控，提倡轻负担、高质量，不断提高教学效率。本学期，各年级各学科要继续致力于对科学命题的讨论，进一步优化、充实命题资源库，以命题反思教学，改善教学行为。5.加强对教研组、备课组活动的组织和检查，仔细安排、开展组内业务竞赛、评比活动。积极组织老师参加A级课、解题能力、基本功等业务竞赛。(二)立足有效，优化教学过程坚决执行“五严”规定，强化教学的效能意识，仔细开展课堂教学、训练反馈、学业检测等方面的讨论。1.树立“目标意识”。仔细学习、讨论教科书和课程标准，明确教学内容的目标和要求。同时仔细讨论同学，了解不同同学对教学内容的感受，从而确定课堂教学的基准点，设立因人而异的教学目标和要求。2.强化“效能意识”。老师要深化讨论课堂，追求每堂课的高效率。要讨论最有效的、同学最感兴趣的教学方法和策略，提倡“当堂训练、当堂反馈”，加强与信息技术的有效整合，打造生动活泼、自主学习、彰显个性的“有效”课堂教学。杜绝死记硬背、题海战术，更不得占有其它学科时间和同学休息时间。3.营造“和谐氛围”。做好同学的德育、心理健康教育，开展有益、健康的课内外活动，和谐师生关系的同时，将学校、家庭和社会教育有机结合，营造良好、向上的学习氛围，为每一个同学提供进展空间。4.反对“盲目主义”。老师要仔细、精细地设计作业，作业设计“少而精”，作业批改“严而细”，合理、科学的安排训练，做到“五有五必”，反对“拿来主义”、“盲目练习”，更不得有惩处性第3页共7页的作业行为。5.提倡“科学评价”。要做好同学阶段性学习质量的监测，对测试结果要客观、科学的分析，以便集思广益、改进教学。要花大力讨论学习困难生的学习情况，关注每个细节，科学评价，对每个同学负责。(三)“科研先导”，深化校本教...
