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大学生职业生涯规划书安徽财贸职业学院：林宗川2010年11月个人资料姓名：林宗川性别：男民族：汉年龄：20政治面貌：共青团员出生日期：1990年6月7日籍贯：安徽省合肥市长丰县所属院系：安徽财贸职业学院专业：计算机应用技术学号：G0931566联系电话:15105514244E-MAIL：linzongchuan67@126.com指导老师:迟红刚前言人生最为珍贵的不在于你又多大的成就，而是你在冲击梦想时勇往直前、视死如归的胆气。每个人都有自己的梦想，不管是狮子还是羚羊，当太阳升起的时候都要奔跑。想飞的雄鹰不怕折断翅膀，为了梦想，我们要起航。人，应当学会成长，更应当及时发现自己成长的路径。正确的人生规划能帮助我们明晰目标。职业生涯规划，是人生理财最重要的部分。它占据了自己绝大多数的财富来源所以在有效合理的职业生涯规划中和瞬息万变精彩纷呈的时代里，我继续在我的人生手册上快乐地书写,带着憧憬与希冀不断翻开新的一页又一页。梦想其实离我们很近，我们要敢于伸手去抓。目录一、自我分析………………………………………………………………………11、职业兴趣——喜欢干什么…………………………………………………….22、职业能力——能够干什么；…………………………………………………23、个人特质——适合干什么；…………………………………………………104、职业价值观——最看重什么…………………………………………………125、胜任能力——优劣势是什么…………………………………………………146、自我分析小结：………………………………………………………………15二、职业分析。……………………………………………………………………151、家庭环境分析……………………………………………………………………152、学校环境分析……………………………………………………………………173、社会环境分析……………………………………………………………………184、职业环境分析……………………………………………………………………19三、职业定位……………………………………………………………………20四、计划实施………………………………………………………………………24短期计划（大学计划）……………………………………………………………24中期计划（毕业后五年）…………………………………………………………25长期计划……………………………………………………………………………26五、评估调整……………………………………………………………………291、评估的内容2、评估的时间：3、思考再改革：六、检查和反馈…………………………………………………………………30七、结束语…………………………………………………………30一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么；通过霍兰德职业兴趣测试：职业能力兴趣测试——林宗川（附表1分析）综合评价：由测试结果图可以看出我是属于ESC组合类型的人。社会能力强这样组合所代表的相应职业有：裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。020406080100A艺术型S社会型E企业型C常规型R实用型I研究型4.42.64.63.94.43.63.64.34.000.511.522.533.544.55我自己兴趣的来源：我来自农村，父母都是农民，爷爷奶奶在我两岁的时候就去世，家里的重担全部落在父亲一个人身上，那时候家庭的一切的经济收入都是靠父母种田和打零工维持生活，那时候没有收割机、拖拉机，一切都是人工作业。每天夜里都要忙到深更半夜。我和妹妹只好整天呆在门口自己玩，童年我们缺少很多父母的关爱。因为家里很穷，所以我没有过什么零花钱，我不知道什么是零食，我省下了平时的一角一角，五年才攒了三块钱。每天的乐趣就是数数。很快乐！父母没有一件像样的衣服。爷爷奶奶早逝，还有未成年的叔叔。我暗地里告诉我自己以后要赚很多的钱来给父母，再大一点的时候看到了整个村子都是和我家环境差不多，我心里萌发了要为一个村子都要过上好日子的念头！但是如何才能带大家一起脱贫致富呢？怎么样去施行呢？对！村支书！离大家最近，可以更好的服务大家。那刻我立志扎根我们...