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2024年学前教育提升工作规划与2024年学前班月工作计划汇编VIP免费

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2024年学前教育提升工作规划与2024年学前班月工作计划汇编2024年学前教育提升工作规划为加快进展我县学前教育事业,满足人民群众日益增长的学前教育需求,根据《国家中长期教育改革和进展规划纲要》、《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》、《省中长期教育改革和进展规划纲要》等文件精神,结合我县实际,制定本规划。基本现状近年来,县委、县政府高度重视学前教育进展工作,积极营造有利于学前教育进展的社会环境,不断提高幼儿园师资队伍素养,改善办园条件,加强学前教育管理,学前教育整体水平和普及程度不断提高。截至XX年底,我县共有公办幼儿园23所,其中局直幼儿园1所,乡镇中心幼儿园5所,非中心幼儿园2所,学校附设的校中园、幼教点、学前班15个,民办园90所,其中已审批27所。全县学前三年适龄幼儿23539人,在园幼儿10721人,入园率45.55%,其中学前一年幼儿入园率达57.95%。公办幼儿园在园幼儿2278人,占在园适龄幼儿总数的21.25%。随着群众对学前教育需求的不断增长和新一轮人口出生高峰的到来,我县学前教育进展仍面临诸多问题,主要表现在:优质学前教育资源短缺,公办园少,无证民办园多,学前教育进展资金缺口大,民办幼儿园缺乏有效管理和监管,农村学前教育进展严重滞后,幼儿园师资队伍编制不足,管理体制机制不完善等。指导思想深化贯彻落实科学进展观,建立“政府主导、社会参加、公办民办并举”的办园体制,根据“广覆盖、保基本”的要求,坚持公益性第1页共10页和普惠性,构建城乡协调进展、充满活力的学前教育公共服务体系。坚持遵循幼儿身心进展规律,实施科学保教,不断提高保教质量。进展目标(一)总体目标到XX年,公办园数量有较大增长,民办幼儿园进展法律规范有序、充满活力,师资队伍日趋优化,学前三年保教质量不断提高,学前三年适龄幼儿毛入园率达到90%以上,基本普及学前教育。(二)年度目标——XX年,完成新建16所、改建2所、扩建1所公办园任务,学前三年毛入园率达到67.6%以上。启动公办幼儿园建设和农村幼儿园质量提升工程、幼儿园老师培训工程和民办幼儿园扶持法律规范工程,入园难问题得到初步缓解。——XX年,完成新建5所、改建4所、扩建1所公办园任务。85%的乡镇公办中心幼儿园达到标准化,幼儿老师的专业合格率达到70%,保育人员持证上岗率达到80%,学前三年毛入园率达到80%左右。入园难问题得到有效缓解。——XX年,完成新建5所、改建5所、扩建1所公办幼儿园任务。实现每个乡镇至少拥有一所中心幼儿园的目标。幼儿老师专业合格率达到80%以上,保育人员持证上岗率达到90%以上。办园条件和保教质量明显提升,学前三年毛入园率达到90%左右。基本解决入园难问题。——XX年,完成新建7所公办幼儿园任务。学前三年毛入园率达到90%以上。解决入园难问题。——XX年,完成新建7所公办幼儿园任务。学前三年毛入园率进一步提高。基本普及学前教育。保障措施(一)加快园所建设,扩高校前教育资源第2页共10页1.大力进展公办幼儿园。到XX年底,完成新建40所、改建11所、扩建3所公办园的任务。依照国家颁布的幼儿园建设面积定额标准对公办幼儿园实施新建、改建、扩建工程,确保公办幼儿园建设布局合理、规模适宜、设施标准、安全可靠。2.重点建设农村幼儿园。实施农村幼儿园建设提升工程。根据省定幼儿园办园标准,对乡镇公办中心幼儿园进行提升改造。每个乡镇建设1所独立建制的公办中心幼儿园。校中园式的乡镇中心幼儿园应逐步剥离,独立建制,并合理配置公办幼儿老师。因地制宜实行多种形式提供学前教育服务,大的行政村(3000人口以上)可以独立办园;生源不足的行政村进行联合办园,实行资源共享,责任共担;偏远村可以设置附属园。第3页共10页2024年学前班月工作计划【篇一】一、基本情况学前班现有儿童37人,其中男生20人,女生17人。本班幼儿中,车接车送的20人,新发车的4人,保安车的4人,小黄泥车的3人,大黄泥车的1人,小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人,脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观察,发觉幼儿的能力进展水平不平衡,普遍还存在一些问题:1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成...

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