第1页共6页XX校长在庆祝第三十一个老师节讲话姓名：XXX学校：XXX时间：XXXXX校长在庆祝第三十一个老师节讲话下午好！春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第31个老师节的欢庆盛典。首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝福，祝我们全校教职工节日欢乐，身体健康，生活幸福！这一年来，我们学校实现了跨越式进展，我们的学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强。我们的学校的知名度、美誉度更高，招生报喜人数创历史之最。毕业班升学质量制造了绵阳教育奇迹，学校的活动选修课、社团活动、特长教育受到社会广泛好评。我们高考创历史新高，成为绵阳高中教育的翘楚，声名远播，出现XX高中热，形成了“读高中，到XX”的社会文化。我们的学校管理、后勤服务工作都取得了长足的进步。在此，对老师们在这一年对学校进展所作出的贡献表示诚挚的感谢！谢谢你们！今年我们又开展了一年一度的评优晋级记功工作。有一大批老师分别评了优秀、骨干、学带、名师、特级、专家，有一批老师被记为了特等、一等、二等、三等功。在此，让我们向获得评优晋级记功的老师们表示热烈的祝贺！今年，又有一批新老师加入我们学校老师团队，这些老师以睿智的眼光选择了XX，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入了XX。前天，我参加了一个庆祝会，有位老师很动情地说：他选择了四次，最后选择了XX，他说这是他最正确、最成功的选择。我信任选择XX是你们一生中最自豪的选择。让我们以热烈的掌声欢迎这些新老师加入XX，祝你们快乐在XX，成长在XX，成功在XX，幸福在XX！今年特别令人自豪的是，我们建起了一所漂亮无以伦比、品质无以伦比的新校区。在新校区的设计和建设对教育品质的追求中，我逐步形成了关于对美好教育的思考与追求，我想把办美好教育作为XX教育下一步的目标、下一个梦想，今日提出来与大家思考与讨论：一、什么是美好教育1、美好教育的办学理想是：美好教育，让教育更美好！美好教育，让人生更美好！美好教育要把教育同人的幸福、欢乐、自由、尊严、第2页共6页生活、生命、生态、生涯、个性、制造等教育的核心价值联系起来，使我们的教育更有品质。美好教育要把教育同人的文明、文雅、优雅、高雅、高贵等精神品质联系起来，使我们的人生更高贵。美好教育要把教育同那些伟大而美好的事物，如书籍、音乐、艺术、茶道、大自然、咖啡联系起来，让我们的生活更幸福！2、美好教育的核心理念是：为同学的美好人生奠基，为教职工的幸福健康服务！3、美好教育的核心内涵是：美境：①自然环境美：美好教育要“养眼”，要让孩子看到美好的事物：绿园、雅园。②社会环境美：学校要成为温馨的家园、幸福的乐园。③人际关系美：和谐共处、达到各美共美、美人之美、美美与共、天下大同。④空气美：空气养人、文化养人。美德：我们应该是道德的学校、爱心荡漾的学校、人文气息浓郁的学校。美教：自然化的：遵循人道、遵循生命的成长自然规律、遵循孩子成长规律、遵循同学的认知规律、遵循教学规律。人文化的：人与人感情交织的精神家园，师生生命充满着灵气、智慧、活力、激情。此外还应是个性化的、内涵化的、国际化的。美生活：充满了诗意化的生活：老师快乐愉悦成长幸福，具有职业幸福感，同学快乐欢乐、生动活泼的成长，欢乐指数高。二、追求美好教育的五个着力点1、树立职业理想，心中有教育梦。康德说：世界上有两种东西让人敬畏——头上的星空、心中的道德律。一个仰望星空有梦想的人才会有力量，我们要择高而立，贴地而行。每个老师都应有教育的追求、教育的信念、教育的梦想。老师有三种状态：职业——事业——志业。我们要努力提高“志”商，要有教育野心，带着梦想一起飞！老师有五个层次：因教误人子弟者——以教谋生者——教书匠——好老师——大老师，我们要努力争取作好老师、大老师。第3页共6页2、树立职业道德。今年老师节，师德成为一个热点话题，老师节异化为“收礼节”，引起人民不满。中国教育报为此发表社论“崇尚师德塑造未来”，教育部也在老师节前出台了建立师德长效机制意见，提出要守住师德底线，并实行评优、评职、晋级、老师资格五个一...
