第1页共10页2024年幼儿园园务工作计划范本2024年幼儿园园务工作计划范本一、日常教务管理工作1、充分发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班班长的工作积极性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特别是细节工作的督导，教学管理人员常常下班，做到及时发觉问题及时解决。2、制定专教工作计划和课程安排，由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。继续开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语兴趣班，满足家长和幼儿的需求，由专教老师负责制定课程计划。二、教研工作1、围绕四个有序深化开展园本课程的讨论1)环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注重空间的运用，丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料)，幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多提供真实的活动材料，加强幼儿扮演活动的开展与指导。2)学习有序：半日活动开展以“计划——工做——整理——回忆”途径实施，老师根据班级情况，调整计划内容，体现层次性。加强学科教学和小组活动的讨论。3)生活有序：老师组织各生活环节的过度自然、合理，减少孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我保护的能力，减少以外损害。4)观察有序：各种检和核的目的性明确，做到能及时整理和分析观察记录。2、特色教育开展贯穿一日生活1)全语文教育：老师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。2)数学教育：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，各班建立数学活动区，为幼儿提供丰富的数学活动操作材料，并加强第2页共10页数学活动的指导。3)双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班老师英语水平和配班能力。本学期将进行配班老师英语活动观摩。4)音乐教育：日常音乐活动也要有计划性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的讨论。三、科研工作我园所开展的教育科学讨论是为我园园本课程的建构服务的，在教学工作中起到以点带面的作用，以推动园本课程的深化开展，解决老师在教学中遇到的困难为介入点。反思上学期的课题讨论工作，还存在着以下需要解决的问题：--实验班成员与专家、教研组成员间的沟通不够，阶段性的工作总结工作做得不够;--在实验过程中，实验组成员对实验的过程工作不太重视，实验得资料整理工作还应加强;--实验班成员在工作中得主动性和制造性需要进一步调动，在教学工作中起带头作用。--加强对科研方法的认识，仔细阅读相关的科研文献，提升全体科研工作的专业水准。为了促进我园科研工作取得更大的进步，促进科研工作的良性进展，现制定计划1、根据园本课程进展的需要，及上学期实验情况，确定实验课题和课题负责人：1)重点工作：市级课题试点的讨论“幼儿进展评价”——穆文敏、陈俞负责;(继续上学期的讨论)2)园级课题讨论“园本课程的讨论”——在全园展开;3)“感受音乐，培育独特的音乐玩家”的试点讨论——段帆、薛愔负责(继续上学期的讨论);4)“幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施”的试点讨论——郑颖、王超琼负责(继续上学期的讨论)。2、讨论工作要点：--针对上学期出现的不足之处，在对三个实验班的管理中需要进第3页共10页行以下调整：1)加强实验班老师与专家、课题组成员之间的沟通。实验负责人加强对实际操作的指导与参加，发觉问题及有好的想法时及时与实验班老师沟通。尽量做到“及时发觉、及时解决”，每周至少有一次与实验班老师的正式沟通，每月进行一次有专家参加的阶段性总结。2)科研负责人调动实验班老师的工作积极性和制造性，树立实验班排头兵的作用。鼓舞老师参加的积极性，以提供材料、资料支持等形式，参加实验活动。通过常常性结合实际工作的反思学习提高老师的创新能力。3)抓好实验班“以点带面”的工作。教研人员要及时发觉实验班中好的经验，并及时向其他老师推举，可以通过实验班老师经验沟通会、现场观摩、经验文章推举等形式，向全园推广实验班的经验，促进幼儿园的全面进展。各实验班的具体工作：重点工作：将小一班的“幼儿进展评价”课题进一步深化。上学...
