第1页共4页编号:_____师德建设2024年工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)师德建设2024年工作计划老师的职业是神圣的,加强师德建设,提高师德素养极为重要,师德作为社会道德体系的组成部分,是法律规范、约束老师的职业行为重要准则
为此我制定计划如下:一、指导思想:以自身成长和进展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以法律规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养
二、主要任务和工作目标(一)学习师德典型
要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统
(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素养
1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等
通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素养学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性
观看由教育部录制的《师德启示录》和《老师礼仪》
写出观看记录和至少2篇的观后感
3、仔细学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,老师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人
三、工作措施以同学评价作为透视自己师德情况的重要窗口
要重视同学的评价,胸怀坦荡,从征求同学的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解同学的想法和需求
结合同学年龄特点,问题不一定很多,也不要给同学施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜爱你吗
你认为我是一个什么样的老师
你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不同意上课,作业量行不行等情况进行提问
再根据同学的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学第2页共4页思路,真正做到有则改之,无则加冕