第1页共4页编号：_____班主任工作计划新选学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）班主任工作计划新选著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯
”我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开始阶段
而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期
我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展
根据这个想法，特制定本期教学计划如下：一、学期目标本班同学虽在智力素养等方面水平较差，并在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等
所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主能力，来达到智力水平的提高
希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对同学的薄弱环节的锻炼与培育，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀
这样就使纯粹的能力培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使同学在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的进展和提高，争创文明班
二、基本情况本班共有54位同学,其中男生31人,女生23人,
大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造
三、具体措施⒈做好班中行为习惯较差的同学的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
⒉不卑视学习差的同学,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步
⒊对积极要求上进的同学进行鼓舞,引导他取得更大的进步
⒋利用家访及空余时间和家长进行沟通,掌握同学的学习和生活情况,及时解决问题
⒌利用班会课及课余时间对学习态
