2024-2024年九年级政治下学期工作计划在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体同学，因材施教，提高同学的综合素养，提高教学成绩，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高同学的思想觉悟和道德品质，培育同学自主学习的能力。一、本学期的主要教学目标1：让同学在正确认识个人与社会关系的基础上，感悟自己对社会应负的责任，增强责任意识，做一个负责任的公民。2：引导同学从自己的实际出发，了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。3：帮助同学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容，以利于同学更好地参加社会生活。4：引导同学确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。二、学情分析1、由于是新接的同学，对同学的学习情况、心理特征不够了解。2、学校刚实施教学改革，这届同学已经开始了一学期，对于同学的合作能力，交往能力，自学能力有待于进一步了解。三、实行的措施在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培育好同学的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在同学身上潜在的制造性品质，保护同学的探究精神，创新思维，帮助同学自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为同学的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。根据课程标准，做好同学的知识技能的教学，抓好常规教学。1、在教学中，同学掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。2、由于同学对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。第1页共3页3、加强学习态度、目的的教育工作者，使同学知道本学科的重要性在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动同学学习的主动性和积极性。3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉同学，让同学根据目标进行自学一周，然后，在根据章节进行讲解。5、仔细对待教学中的每一个环节，及时发觉问题，及时解决问题。总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发觉问题，及时解决问题。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
