第1页共4页编号:_____2024两学一做阶段性工作情况总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024两学一做阶段性工作情况总结XX两学一做阶段性工作情况总结“两学一做”,基础在学,关键在做。通过学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为法律规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合,通过学习教育,让广阔党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。一是提前谋划,做好对接。根据市委、市政府的统一安排,结合实际迅速启动,建立学习制度,做好学前准备,形成学习的良好氛围。法律规范学习机制,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。二是抓好集中学习,做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划,每周组织一次集中学习,每月局领导做一次专题辅导,每季度开办一期学习专栏,每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习,原原本本领悟精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培育造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。三是围绕中心工作,组织开展好主题讨论。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标,开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨论,教育党员干部强化创新意识,敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头,做示范,强实践,确保全年工作目标任务顺利实现。四是坚持问题导向,狠抓问题整改。深化开展调研和征求意见建议活动,分类分层梳理问题,查找剖析原因,查漏补缺,完善方案,强化措施,持续抓好问题整改落实,以群众是否满意为标尺,强化立规执纪,做到善做善成,推动党员教育制度化、常态化、长效化。结合平常考核,强化目标责任考核和日常量化管理,层层传导压力,增第2页共4页进动力,激发活力,促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风,投入到人力资源和社会保障事业大潮中。第3页共4页第4页共4页编号:______感谢您的浏览!!仅供参考学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)