第1页共13页中学未来进展情况调查报告姓名:XXX学校:XXX时间:XXX中学未来进展情况调查报告中学位于县东北部的一所初级中学
近几年来,在县教体局及各级领导的关怀和支持下,在班子成员和全体老师的共同努力下,学校各方面取得了长足的进展
今年五月,我校顺利通过县教体局特色学校的验收,成为县为数不多的特色学校
对我们来说,这既是鼓舞,又是鞭策
因为它给我校进一步进展和提升奠定了良好的基础,同时也对我们沛中人提出了更高的要求
著名的“木桶原理”告诉我们:一个木桶所盛的水的多少,是由最短的那块木板决定的
而我校的那块“短板”十分明显,我校位于县一个偏僻的角落,经济相对落后,同学父母大都在外打工,留守儿童众多,学校教育基础不是很好;老师人手比较紧缺,人员流动性较为频繁,且学校以年轻老师居多,多属外地,他们有年轻人的工作激情,可也有家庭、朋友等远离身边的困扰,尤其是眼看着20**年招聘的特岗老师三年任期将满,他们将何去何从
再加上由于历史原因本地人不大重视教育,尊师重教的社会风气尚在形成之中,凡此种种,都给学校的进一步进展带来了很多阻碍
虽说,相对于过去,我校已经进展到一个高峰,但是我们决不能停留于此,裹足不前
如何突破这个瓶颈,使中学能够得到可持续的进展呢
下面是我的几点思考:一、加强老师队伍建设由于我校地处偏僻,交通不便,生活环境较艰苦,许多老师无法安心在此工作,老师队伍存在较严重的问题:师资力量薄弱,老师负担较重;师资结构不尽合理,年轻老师居多,老师素养参差不齐;学科老师分布不均衡,某些学科老师严重短缺;教研氛围也不浓厚;此外,整个学校基础设施配套及课程结构设置需进一步优化,老师的教育观念也需进一步更新
为了进一步加强我校老师队伍建设,促进学校下一步的进展,我认为至少需做到以下几点:(一)安其居
“既来之,则安之”,学校老师多来自外地,远离家庭,独自居住、工作在学校,既然来了,