2024年教育局上半年工作总结与2024年教育局党委党建目标管理总结汇编2024年教育局上半年工作总结一、上半年完成的主要工作(一)反思调研,理清进展思路
仔细反思,查找差距
针对去年“法律规范行政行为评议”社会测评结果,局党委、行政迅速部署,在全市教育系统开展了全面、深刻的反思活动
围绕“办人民满意的教育”这一目标,召开了全体机关干部反思大会,人人都写了深刻的反思材料,各科室主要负责人在大会上逐一作了反思发言,查摆问题,剖析原因,提出整改措施
各地各单位将反思活动与深化学习实践科学进展观结合起来,与科学谋划教育进展结合起来,提振信心,焕发激情,用实际行动迅速扭转被动局面,塑造教育新形象
深化调研,摸清底子
今年伊始,成立了由局长任组长的“教育现状与进展对策讨论”课题组,各相关科室抽调专人参加调研,历时三个月,实行走访、座谈、现场录像、问卷调查等方式开展调研
召开座谈会22场,实地考察学校111所,发放调查问卷2500份,对教育事业基本情况、存在的主要问题及进展对策的进行了全面深化的分析和讨论,形成近4万字的调研报告
集中智慧,形成思路
针对存在的学校学位紧张、公办学校不强、直属学校装备老化、债务严重等一系列问题,召开了专题务虚会,出台了《市建设教育强市行动计划》和《XX年工作思路和要点》,形成了“1353”基本工作思路:“1”即紧扣一个目标:办好每一所学校,关注每一位同学,第一批建成教育强市
“3”即强化三育理念:欢乐德育、人文智育、阳光体育
“5”即突出五大重点:促均衡、提质量、第1页共18页创特色、强队伍、树形象
“3”即实行“项目管理、团队攻坚、文化引领”的行动路径和工作方式
同时明确了各重点项目的联系领导、责任领导和牵头科室,集中优势,重点攻坚,用最短的时间高质高效完成各项工作,提升教育的内涵和品位
(二)突出重点,落实进展措施1
促均衡,进一步推动教