2024下学期初二班主任总结五月份开始，由于指导老师休假，我很荣幸担任了我们初二八班的班主任，一个月以来的班主任工作，让我感受颇多，收获颇丰。我将自己的班主任工作简要总结如下：1、加强养成教育，使同学养成良好的习惯。刚接手这个班级，我就发觉各个同学的学习、卫生、行为等习惯差异很大，因此法律规范他们的各种习惯成为当务之急，所以抓养成教育是一件主要工作。(1)抓良好的学习习惯。从我接手这个班起就要求同学必须严格要求自己上课仔细听讲，下课仔细完成作业，及时温习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础，为创建将来的美好人生作好预备。(2)抓良好的行为习惯。组织同学学习《中同学行为法律规范》和《中同学守则》，法律规范同学的言行，平常多观察，多提醒，及时纠正同学中的不良言行。2、增强班级的凝聚力。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展讨论，严厉批判，让同学熟悉到哪是耻作甚荣，增强班级的凝聚力。3、选拔班干部，培育积极分子。选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。同学干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和同学之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成同学干部的具体行动，然后再往教育和影响全体同学。同学干部在同学中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班往共同努力，团结奋斗。因此，我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的同学担任班干部，并对他们给予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育勤与家长沟通，沟通信息，把握同学的情况，及时加以指导，并及时与问题同学的家长通过邀请到校，打电话，写信的方式，与家长沟通，互相沟通，及时解决问题，收效较大。第1页共3页5、从生活的点滴关爱同学，争取同学的信任。我一直让同学坚持写周记。通过周记，我可以更深进地往了解同学，发觉那些他们平常不敢向老师直言的“心里话”，这不仅可以从同学反馈的信息中更好地总结经验，改进教育方法，也可以及时了解同学的动态，做好同学的思想教育工作。一个月的工作经历当然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你只有本着“言传身教”“尊重、同等”的原则，专心往对待每一个同学。做到这些，在这个班级的治理上你已成功了一半。总的来说，顶岗实习半年来，我在教书育人的实践中不断学习和进步自己专业水平和教学经验，在实践中学习。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
