2024年学校农远工作总结xx的远程教育工程已经开展了近5年，远程教育教学对提高学校校的教育教学质量起到了积极的促进作用。与此同时，学校利用远程教育设备接收到的农村有用技术信息，广泛服务于“三农”，为xx学校周边农村的经济进展提供了有力的信息支援。XX年我镇的远程教育工作方面的情况进行如下的总结：一、健全机构成立学校农远工程应用领导小组，各项目学校校长作为组长，是学校远程教育工程的第一责任人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；教导主任具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作；农远管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作；远程教育条件下教学应用和教研教改工作；农远骨干老师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，农远骨干率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校园内形成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。二、建章立制强化制度保障，确保设备管理法律规范、使用科学。法律规范管理是远程教育工程的生命线，根据xx县教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使远程教育工作有章可循，管理法律规范，做到了天天有人抓，时时有人管。三、身体力行，仔细做好了管理员日常工作1、法律规范安装：严格根据上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行法律规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。2、正确操作：严格根据要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件，更不安装与远程教育资源接收整理无关的其它软件。第1页共5页3、精心维护：在正确操作的同时，精心维护远程教育接收系统的硬件，对接收系统的硬件进行检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，查看电源线路、天线避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。通过自己的努力，卫星地面接收系统自安装运行以来，从未出现过重大故障，我镇远程教育项目的接收顺利进行。4、按时接收：根据远程教育资源播出的时间安排；准时开机，当所有自信息接收完整后才关机，并对接收的所有资源进行分类整理存盘，以打印材料、在线观看、光盘播放等形式，为学校、老师、同学以及广阔农民源源不断的提供优秀的远程教育资源。四、远教资源运用及成效在中心学校领导的重视下，学校运用远程教育资源服务教育教学和地方经济进展取得了阶段性成果。1、利用远程教育资源服务教育教学（1）建立学校资源库，为老师提供信息把下载来的各种资源进行分类整理，根据学科及资源的类型进行保存，建立符合我校实际情况的远程教育资源库，为学校和老师的教育教学工作提供广泛的远程教育资源信息，为老师的继续教育和教学质量和提高做出了有力的保障。（2）利用资源开展教学讨论为了让远程教育资源更好地运用到教育教学中，学校把远程教育资源二次整合，把远程教育资源目录编印成册，发放到每一个老师的手中，广泛开展各种教研活动，组织老师运用远程教育资源上课，赛课，为老师提供各种教学资源，制作课件等，取得了较好的成绩。（3）对同学进行有效地教育教学利用学校远程教育教室，常常播放下载的同步课堂，开阔同学的视野，激发同学学习兴趣，让我们农村的孩子也受到现代教育技术的熏陶和教育。每周组织一次同学收看思想品德、卫生、安全、环保等有关的节目或电影，以拓展同学的视野，培育同学的情操。2、利用远程教育资源服务三农第2页共5页利用远程教育资源进行农村党员干部培训，为提高农村党员干部的素养作出了有力的帮助。把农民技术培训和老年高校教学放在学校多媒体室进行，学校安排专人提供后勤保障。五、全员参加，确保培训到位为了确保远程教育工作在我校顺利开展，发挥远程教育资源的最佳应用效益，我校开校初就制定的详细的老师培训计划。在这整个培训过程中，我镇有条不紊进行并取得了一定的成效。1、参加的对象是全校所有的在职老师，体现了全员参加...
