2024学年班主任工作总结弹指一挥间,一个学期即将过去了,现将本学期所做得几方面工作总结如下:一、仔细制定工作计划,合理安排活动的方式学期初,我根据大队部的具体要求和计划,结合自己班级的特点仔细制订了班主任工作计划。计划中的活动紧密结合大队部每月的活动主题,在形式上,我也尽量力求新意,有班队会,有竞赛,也有实践活动等。合理的计划安排有利于我这个学期工作的有效开展,使我的班主任工作有的放矢,避开了工作的盲目性。二、继续抓好常规教育,培育良好的学习习惯作为班主任,第一要务就是抓好班级同学的常规教育。常规教育方方面面,归纳起来大体有以下几个主要方面:1、教育同学按时上课,不迟到、不旷课、不早退。为了抓好早读,我要求同学7:30分到校开始早读,自己也常常到班级检查同学早读开展的情况。本学期,同学早读情况基本良好,没有同学在早读期间打打闹闹。另外,我也常常利用晨会时间教育同学不能迟到、旷课或早退。一学期来,我班绝大多数同学能按时到校,没有同学旷课、早退,保证了日常教学的正常开展。2、坚持“一日两扫”制度,保证室内室外的干净。开学初,我就根据我班实际情况,制定出卫生值日表,明确分工,团结合作,严格要求同学坚持“一日两扫”,即早晚各扫一次。当天的卫生组长还要做好记录,发觉“逃跑”者和不负责任的同学及时汇报。在这样的情况下,我班卫生情况基本良好。3、坚持穿好校服、做到“三戴好”;排好路队,做到“快、静、齐”。每周一我要求同学穿好校服,戴好校徽、红领巾和队干部标志,以统一、饱满的精神面貌参加一周一次的升旗仪式。平常,在出操、中午放学出校门时,要求同学排好路队,我也努力做到时时跟着班级走,送同学到操场、回班级、到校门口。4、利用班队会,屡次教育同学走文明路,做文明人。本学期,我常常利用班会时间,教育培育同学的文明习惯,与同学探讨哪些行为文明,哪些行为粗俗、不文雅,在孩子幼小的心灵播撒文明的种子。文明的内涵主第1页共3页要是不乱丢垃圾、不随地吐痰擤鼻涕、不打架、不骂人、不说粗话、不践踏草坪、不采摘公共地带的花果等等。经过长期扎实的训练,我班同学温文尔雅,据学校老师反映,我班同学非常懂礼貌,非常有人情味。他们会自觉地关怀身边的人和事,谁病了,同学们都热情地向他表示问候;看到地上有废纸,能主动地拾起来扔进废纸篓……一学期来,我们同学从未惹出任何较为“出格”的事情,让学校和家长省心不少。三、仔细落实专题教育,定期召开主题班队会本学期,我紧密结合大队部的周工作计划安排,根据大队部的要求,关注每周的教育主题,针对自己班级的特点,召开了10余次主题班队会。班队会上,同学们的积极性很高,绝大多数同学都能以主人公的身份投入到主题队会的各项活动及讨论中去。每次班队会都能较好的达到预期的教育目的,从而提高了同学们辨别是非的能力,提高了同学们的认知水平。如本学期,我们召开的以“关注环境,从身边做起”为主题的班队会。大家在班队会上积极发言,畅谈如何从自己做起、从身边的小事做起来关注并保护身边的环境。通过此次班队会,同学们一方面认识到环境保护的迫切性,一方面掌握了一些环境保护方面的知识。四、积极组织同学参加学校各项活动。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
