I2024年2月职业教育管理个人总结范文时间如白驹过隙,不觉间又过去了一学期
回首在xx“9+3”免费职业教育同学管理教育的工作,充满了机遇与挑战
在学校和州驻校工作组的正确领导下,我始终牢记使命,增强责任心,积极开展工作;克服困难,仔细履行职责,自觉做到“爱岗敬业”和“为人师表”
现就本人在校开展工作情况总结一、基本情况我校“9+3”同学总数60人,男生30人,女生30人,团员总数30人,参加业余党校学习人数17人,递交入党申请书7人,入党积极分子6人,同学分布在7个专业部:服装制作与生产管理16人,电子技术与运用21人,学前教育16人,汽车运用与维修2人,中餐烹饪3人,机械加工1人,财会1人
9个班级,藏族39人,彝族3人,汉族18人
09秋“9+3”同学总数49人,男生27人,女生22人;10秋“9+3”同学总数11人,男生3人,女生8人二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”同学自觉融入学校常规化管理中、我充分发挥自身懂藏语和了解xx同学生活特性等诸多优势和特长,仔细总结并借鉴自己在xx职业学校管理教育同学的工作方式和经验,进一步深化思想认识,增强管理意识,帮助同学进一步法律规范言行,积极学习,尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来,促进了本校“9+3”免费职业教育同学管理教育工作取得良好成效
到校以后,我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神,领悟精神实质,深刻认识做好xx“9+3”同学管理教育的重要意义,切实增强责任感和管理意识,确保工作做到位,不偏移、不走样
同时,我坚持做到与同学“同吃、同住、同生活、同劳动”,利用与他们朝夕相处的机会,积极了解掌握每个同学的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等,及时帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题
我还注重发挥自身优势,主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通沟通,增进情感,使之尽快融入新