本科教学工作合格评估整改工作方案XX年12月10日至13日,以蔡敬民教授为组长的教育部专家组,本着“替国家把关,为学校服务”的理念,严格遵照教育部关于普通高等学校本科教学工作合格评估的工作法律规范和工作程序,通过走访、座谈、听课、实地察看及调阅试卷、毕业论文(设计)等环节工作,对我校的本科教学工作进行了全面、深化、细致的考察
在完成各项考察工作的基础上,专家组充分肯定了我校本科教学工作取得的主要成绩,逐一指出了存在问题
专家组对学校的总体评价是:“以评促建”成绩比较突出
学校办学定位准确,进展思路明确;服务地方意识强烈;逐步形成自己的办学特色;办学条件基本达标,教学管理基本法律规范,教学质量基本得到保证;“四个促进”的效果比较显著
专家组也就我校本科教学工作存在的不足与问题提出了中肯的建议:进一步明确学校的进展路径,加快学校的转型步伐和结构调整力度;进一步深化管理制度改革,加强现代高校制度建设,完善内部管理机构和运行机制,推动二层单位的年度目标管理和绩效考核,充分发挥二级学院(部)的主体作用和教研室(实验中心)的基础作用;进一步加强开放性办学,加大和国内外高校的联系与合作,广泛吸纳国内外先进的办学理念,并结合学校实际,形成自己的进展模式;进一步改善办学条件,继续争取地方政府的支持,加大办学经费投入;进一步加强师资队伍建设,在考虑数量、质量和结构的前提下,加大老师尤其是高水平学科带头人的培育和引进力度,加强对老师培训工作,提升老师的教学能力;进一步深化应用型人才培育模式的改革,加大产学研合作力度,完善应用型人才培育方案,建立符合应用型人才培育的课程体系、实践教学体系、资源保障机制,加强教学方法与手段的讨论与改革;进一步提高教学质量监控的执行力,加快建设和完善校内教学质量管理体系
学校领导班子对专家组的反馈意见进行了仔细梳理,并召开专题研讨会进行分析讨论,认为专家组的意见完全符