第1页共12页【仅供参考】书法工作计划4篇部门:_________姓名:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)书法工作计划4篇一、指导思想1
学写就是学做人
当代著名书法家沈伊默先生说:“学书亦可养性习勤劬,切莫但作心眼娱”习的过程就是培育同学一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程
要练好,决非一朝一夕就能奏效的,需要长期的钻研和磨练,需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功,习的过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神
同时,写与美育又有着密切的联系,鲁迅先生说过,我国文具有三美“意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也
”感目的“形美”,就是书写的文之美,这种美既能陶冶情操,增强审美能力,又能丰富和调剂我们的文化生活,使我们生活愉快,在艺术享受中受到教育
写还与修养有密切的关系,“”是写给别人看的,好比一个人的“仪态”,写得法律规范端正,好比人的衣着干净,作风严谨,面目可亲,是一种文明礼貌,是对别人的尊重,对自己负责的表现,学写就是学做人
在写中进展同学的主体性
主体性教育思想是现代教育思想的核心
主体性的表现形式为自主性、选择性、制造性
在写教育中,要通过写活动激发同学主动练的动机,尊重同学对体的选择、练习方法的选择,保护和培育同学在写过程中的制造性,保证同学在写过程中的主体地位
从而提高同学在学习中的主体意识,使同学乐学求美
二、学期教学目标1
初步养成正确的写姿势和良好的写习惯(1)首先,要想写好就一定要养成正确的写姿势
当你坐着写的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,略微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖
(2)正确的写姿势,不但跟写好有密切关系,而且对身体健康也很有好处,